足球作为世界第一运动，最早起源于我国。开始叫蹴鞠，后来经过不断的发展和演变，同时经过阿拉伯人传到了欧洲，然后逐渐演变为现在的足球。雷州有很强的足球文化底蕴，深受学生和村民的喜爱。
本课以健康第一思想为指导，以《义务教育体育与健康课程标准》为依据，突出学生的主体地位，教学中引导学生体验、观察和模仿，通过学练赛策略，发展学生的运动能力、健康行为和体育品德。马炜婷将通过两次课教授脚内侧传球，本次课为第二次课，教学重点为传球的准确性与力度的控制，重点为传球前做到抬头观察，学生之前已经学过原地脚内侧传球，因此本节课的教学难度不大。
马炜婷教学流程有三部分，准备部分，课堂常规后组织学生进行有针对性的热身，为基本部分做好充足准备。
学生进行充分热身 （黎晓怡摄）
学生进行练习和小游戏（李晓怡摄）
束部分马炜婷组织学生进行拉伸放松，小结自评，布置作业，归还器材。本节课用到足球场一块、足球若干个、标致碟20个。
面对较热的天气，学生也能认真听讲并积极投入，克服困难，勇于挑战自我。
可以看出学生们对足球知识学习的热情，就像太阳一样猛烈，骄阳似火，正青春，激情四射，始于足下。愿以你我之力，助力乡村教育！
撰写者：马炜婷
摄影者：黎晓怡
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