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共谋绿色发展,守护地球家园

来源:曲阜师范大学管理学院 作者:田宇琳

2022年10月26日教育部印发了《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》,要把绿色低碳发展理念全面融入国民教育体系各个层次和各个领域,全方位全过程推进绿色低碳教育,培养践行绿色低碳理念、适应绿色低碳社会、引领绿色低碳发展的新一代青少年。为了更加清晰的了解大家对于习近平生态文明思想认知程度和亟待解决的问题并提出相关建议,2023年7月初曲阜师范大学管理学院力学笃行实践队前往山东省泰安市泰山风景区对同行游客进行采访与宣传,广泛普及绿色理念。在走访期间,团队成员们对当地游客进行了访谈调查并进行宣传,深入落实绿色发展理念,将青春力量用在实处。

绸缪桑土,做好准备

习近平总书记说过必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。绿色发展是新发展理念的一个重要组成部分,它以人与自然的和谐共生为价值取向,以绿色低碳循环为主要原则,以生态文明建设为基本抓手,实现经济社会发展与生态环境保护的协调统一。鉴于此,实践队还在各社交平台搜索并关注了一些关于乡村绿色环保的信息,比较了一些可以查询到的全国各地的相关政策,通过对比分析,团队发现,大部分地区已将绿色理念落入实处。

为具体了解习近平生态文明思想相关政策举措的落实情况和遇到的现实问题,团队成员一致讨论后选择将泰山风景区作为本次实践调研的主要地点之一。为了让大家更好的理解习近平生态文明思想,以及了解大家对新政策的意见和态度,我们制作了调查问卷,并紧跟最新政策、分析政策导向、商洽调研事宜,同时,我们决定线上调研与线下考察并行,为后续工作做好准备。

有条不紊,顺利实践

为响应团中央“美丽中国·青春行动”号召,同时深化乡村振兴青年行动,为农村人居环境改善贡献青春力量,2023年7月初,力学笃行实践队抵达了泰山风景区。实践前期在广泛查阅相关材料后,实践小组发现,近几年来,国家十分重视农村绿色发展的政策实施,绿色理念的贯彻不仅能够推动农村产业发展,改善农村环境,还能改变农村固守的传统观念。

在实践前的调查中我们发现,绿色发展是对生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的全方位、革命性变革:乡村中原本随意堆放的垃圾场也有了垃圾分类,村中的厂房也开始注意减少污水的排放,节水节电意识已经落实到家家户户,人人都想为子孙后代多积累一些物质资源。虽然现在浪费现象犹存,但相较于之前已经有很大改观。在国家大力实施“乡村振兴”战略的大背景下,绿色发展对农村经济发展的需求日益迫切。

接下来,团队成员们分成几个小组,向游客们普及习近平生态文明思想并做出动员,当然采访对象除了中老年人外,更多的是作为新生力量的年轻人。大部分游客都表示已经对日常生活的绿色化做出改善:一位爷爷说以前村里的垃圾都是随意丢在一堆上,现在有了垃圾分类的垃圾箱,再加上村中的大力宣传,村民们都提升了垃圾分类的意识,环境得到了极大改善。许多年轻人都说自己现在用的纸张、电池等不会随意丢弃了,为环境谋一份整洁也是为自己的生活谋一份幸福。实践队成员在泰山风景区对大量游客进行实地探访,并对现状进行了详细的调查和记录,在此基础上针对绿色发展现状和面临的问题展开讨论,提出相应的优化措施。

百川赴海,汇总结果

为了充分发挥好教育系统人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面的功能,为实现碳达峰碳中和目标作出教育行业的特有贡献。调研结束后,实践队举行线上研讨会,以作成果报告及实务工作的总结。在此次的实践中不难发现,“绿色发展”是一种科学的发展思想,也是一种长期的发展模式。随着改革开放的深入,我们看到了一系列的生态环境问题。不管是要将生态环境短板补好,改善人居环境,还是要回应群众关切,提高发展质量,都需要将发展过程中所面临的生态环境问题处理好,促进绿色发展、绿色生活方式的形成,从根源上解决“以破坏生态环境来促进发展”的问题。我们要用绿色的发展来促进经济和社会的高质量发展。

习近平生态文明思想是青年投身生态文明实践的最深切感召,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,越来越多的青年群体正励志通过社会实践把“大自然”化为“大课堂”,让一场场“行走的思政课”开展在山水林田湖草沙中。通过对区域环境的基本现状、环境政策的实施、资源的利用等方面的认识,在乡村振兴的背景下,培养青年生态文明素质,开展乡村绿色低碳实践等内容,对团员青年进行指导,寻找中国在新发展理念中的生态优先,节约集约,绿色低碳发展的道路。

图为实践队成员实地考察、采访同行游客相关问题。中国青年网通讯员 邢文静 摄

图为实践队成员向游客宣传国家相关政策。中国青年网通讯员 邢文静 摄

图为力学笃行实践队成员合照。中国青年网通讯员 李鹏飞 摄

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