今天是暑调的第四天,主要进行了调研访谈问题的讨论和汇总和第三次彩排,让我对非遗有了进一步的了解,并且让我对宣讲有了进一步了解和提升。
上午各个队员对调研问题进行了讨论和汇总,接着队长对汇总问题进行了完善。下午进行了一次又一次的彩排,让我发现了自身的不足,并努力去改善自己的问题,尽力让宣讲以最好的姿态去展现,呈现出最好的效果。
非遗文化是我国所蕴含的中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识等,也是维护我国文化身份和文化主权的基本依据,对非遗文化的传承,是保障人类社会可持续发展的必然要求。因此,我们身为当代青年人,应自觉传承和保护非遗文化,让非遗文化让更多人知晓,并从自觉守护非遗文化,同时,我也相信,我们的宣讲之旅也将会一帆风顺,更上一层楼。
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参与三下乡活动让我有机会深入了解乡村教育的现状。通过与当地学校师生的交流和合作,我目睹了乡村教育所面临的挑战和问题。乡村学校的教育资源相对匮乏,师资力量不足,教学设施滞后。……
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参与三下乡活动让我有了更深刻的感悟。我们不仅是赋予乡村学生知识和技能的传递者,更是与他们共同成长和学习的伙伴。在与乡村学生的交流中,我深刻体会到了他们对教育的渴望和追求。虽……
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参与三下乡活动的其中一项重要活动是与当地小学生进行足球比赛。我们在活动前进行了充分的准备,包括技术练习、战术训练和团队合作。在足球课上,我们学习了基本的传球、射门和防守技巧……
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在三下乡活动中,我们还有丰富多彩的DIY动手创作课程。其中,我最喜欢的是DIY风筝课程。我们亲自动手,将彩色纸、竹子和绳子等材料制作成了自己喜欢的风筝。在课堂上,老师们耐心地教给我……
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今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队来到了位于新安镇乡村的龙潭秀英小学,开始了为期十天的三下乡活动。当我们步入这片寂静的乡村,迎接我们的是学校师生们热情的欢迎……
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今天,我们岭南师范学院数学与统计学院炽阳社会实践队成功地举行了在新安镇龙潭秀英小学的三下乡活动开班仪式。全体学生和炽阳社会实践队队员齐聚一堂,共同召开三下乡活动的开班仪式。……
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