为促进小朋友们的学业发展，和他们进行更密切的交流，皓海“希望小屋”实践团于1月18日开展了第二次课业辅导活动，取得了非常好的效果。
1月12日第一次辅导结束后，在队长的带领下，团队成员进行了积极热烈的讨论复盘，分析了存在的不足和改进的方法：掌握了腾讯会议中有关方面的操作，调整上课心态并增加了对课件的熟悉程度。最后再次明确了此次寒假社会实践活动的主要任务和实践活动的日程安排。
1月18日，小队在第二次课业辅导中进行的是有关二元一次方程组的后续内容讲解。团队成员在上节课讲述的二元一次方程组的解法外，延伸了另外一种解的思路：加减消元法；教导了小朋友在掌握解的方法后如何应用实际，并就二元一次方程组的应用方面进行举例，如增收节支，里程碑上的数的部分内容等。但由于距离上次课程时间较长，以及课后没有进行复习巩固，小朋友忘记了一些关于代入消元法的知识点，在做题的时候也有一些力不从心。
在发现小朋友遗忘相关知识点的情况后，团队成员及时应对并帮助简单温习了上节课关于代入消元法的内容。在后续加减消元法的讲解中，小朋友与已经掌握的方法进行对比分析，很快的理解并进行了实际应用，在剩余的题目中也表现优异。在课程的后半部分，可能是一次性接收的新知识过多，小朋友的状态明显下降，精神有些疲惫，没有理解清楚关于增收节支例题中“今年总产值比去年增加了20%”的题意，在“里程碑上的数”中对于十进制数字的理解也有些混乱。在团队成员的耐心教导和小朋友的认真学习中，此次课业辅导也趋向尾声。
良好的开端是成功的一半。有了第一次的经验，第二次课业辅导也顺利结束，活动双方都收获颇丰。有计划有安排，实践活动才能有针对性地、有条不紊的进行下去。期待后续社会实践活动中团队成员的活跃和成长。
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