时间：2023-01-10 20:12:20 来源：曲阜师范大学教育学院 作者：刘佳硕
随着乡村振兴政策的实施，建设数字乡村正在逐步开展。然而，乡村中的部分人群在适应数字化过程中出现问题。针对这些群体，实践团队将其划分为三种：青少年，中年人，老年人。为了能够更好地推动乡村数字化进程，12月18日到12月21日曲阜师范大学教育学院“教子探民情，数字助振兴”乡村实践团队在山东省潍坊市昌邑市奎聚街道王家庄进行访谈，探索应当如何更好地建设数字乡村。此次访谈中，实践团队成员对青少年、中年人、老年人这三类人群分别制定相应提纲并采用线上线下相结合的方式针对性地进行访谈。为制定优质访谈提纲，实践团队于12月17日召开第二次线上会议。实践团队成员充分考虑三类人群的不同，在制定青少年，中年人，老年人三者的访谈提纲时，针对三类人群采用不同的问题，采用不同的语言形式阐述相同的问题，使每个访谈提纲中的问题都适合相应的人群。
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