时间：2023-01-10 20:13:24 来源：曲阜师范大学教育学院 作者：刘佳硕
随着乡村振兴政策的实施，建设数字乡村正在逐步开展。然而，乡村中的部分人群在适应数字化过程中出现问题。针对这些群体，实践团队将其划分为三种：青少年，中年人，老年人。为了能够更好地推动乡村数字化进程，12月18日到12月21日曲阜师范大学教育学院“教子探民情，数字助振兴”乡村实践团队在山东省潍坊市昌邑市奎聚街道王家庄进行访谈，探索应当如何更好地建设数字乡村。此次访谈中，实践团队成员对青少年、中年人、老年人这三类人群分别制定相应提纲并采用线上线下相结合。为制定优质访谈提纲，实践团队于12月17日召开第二次线上会议。实践团队成员充分考虑三类人群的不同，在制定青少年，中年人，老年人三者的访谈提纲时，针对三类人群采用不同的问题，采用不同的语言形式阐述相同的问题，使每个访谈提纲中的问题都适合相应的人群。
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为发挥学院医学生的优势，以寓教于乐的方式，充分让孩子体验医疗过程和诊疗过程，从而消除孩子对于医疗环境的恐慌。2021年7月18日，温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实…… 沈祎婷 涂晴 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
开展社会实践活动是贯彻党教育方针的重要举措，是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。而作为一支红色之旅暑期社会实践团，延续红色足迹，传承红色基因，成为了我们此次实践服务的…… 涂晴 李佳妍 涂端凝 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
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为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，温州医科大学仁济学院“青史·海霞”红色之旅暑期社会实践团，开展了为期12天的党史宣讲实践活动，组织了一批“00后…… 沈祎婷 涂晴 陶白文睿 温州医科大学仁济学院“青史•海霞”红色之旅暑期实践团查看全文 >>
