时间：2023-01-08 22:55:40 来源：曲阜师范大学教育学院 作者：孙秀芝
伴随着网络信息技术的发展，数字乡村应运而生，其既是乡村振兴的重要战略方向，也是建设数字中国的重要内容。为探索数字乡村建设实况，调研农村不同年龄段群体的网络使用情况，以制定更具针对性的数字乡村建设实践推进计划，曲阜师范大学“教子探民情，数字助振兴”乡村实践队的成员于1月1日至1月5日在山东省淄博市对乡村的中小学生群体展开调研实践，对其网络使用情况有了一定的了解。实践队员通过调研发现，疫情之下，农村中小学普遍利用网络技术采用了线上教学模式，中小学生使用网络技术的机会大大增加，与此同时，中小学教师利用诸多学习软件，开拓了更多网络教育资源，引导学生通过智能手机学习教材内容，并完成和提交课后作业，实现了线上及时反馈和智慧教学，这在一定程度上缩短了城乡教育差距。
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2024年7月14日，“乡韵智行”实践队为学生们精心打造了一场别开生面的数学盛宴，旨在让他们心中的数字海洋泛起层层涟漪，让数学的魅力在欢声笑语中悄然绽放。实践队成员共分为四大组，分别……
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2024年07月08日，来自岭南师范学院的三下乡社会实践队“乡韵智行”正式在雷州显春学校开启了实践之旅。当天下午，“乡韵智行”社会实践队主要为二、三年级学生们组织数学课堂，为四年级学生……
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为培养队员社会责任感与实践能力，促进乡镇学校文化建设，雷州市显春学校联合岭南师范学院“乡韵智行”突击队，于7月8日上午，在雷州市显春学校致远楼八楼会议室，举行2024年大学生暑期“……
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