微风依旧,阳光明媚。今天是支教的第三天,在第一节课我为学生讲解了她的物理期末试卷,通过对她整张试卷的分析,发现这次考试是对学生基础知识的考核,试卷难度较小,问题比较简单,也没有特别难的题。再加上学生基础较好,大部分的失分都来源于粗心,未看清题目,对题目的理解不当,于是我对其他知识也进行了讲解,课堂节奏把握的不错
在第二节课,我为她讲解了一个新的知识点“力”,这个知识点主要为之后的学习垫下铺垫,因此我讲的也比较的深入,将后面的知识穿插其中,简单讲解了一下,相信在之后的学习里她会更加的轻松。在讲解力的同时,涉及到了一些关于重力的知识时,学生问我,为啥地球上的人不会飘起来,而宇航员在月球上会飘起来呢?突然地提问让我一愣,虽然这不是今天我准备过的知识,但我还是将月球与地球中的g不同及为什么不同讲解了一些。从今天的讲解中,我知道了当学生问出没有准备的问题应该怎么办。
每一天的讲课都会有不同的收获,今天也是收获满满的一天!
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双减”政策的实施对我国教育有着重大而深刻的意义。减轻学生沉重的课业负担,从短时间看能够促进学生的全面发展,从长远看能够为国家的未来的提供后备人才力量。虽然山东省各市在上级部……
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真正的双减政策,一要做“减法”,减轻学生的学习与作业负担,由此要引申到必须减轻教师、学校、家庭教育的工作负担。二要做“加法”,增加学生的阅读量、提高学生的阅读水平和能力;增……
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“双减”的实施,对学校、教师和家长提出了更高的要求。首先,要抓住“双减”政策推行这一契机,以德、智、体、美、劳“五育并举”的教育体制,完善教育管理制度,优化教育方法,加强教……
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我们党继承、丰富、发展了这一科学理论,强调通过德育、智育、体育、美育、劳动教育“五育并举”,全方位提高人的素质、开发人的潜能。在发现学校过重的校内课业负担和校外培训负担对学……
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“双减”政策落地实施,要构建校外教育信息化管理平台,引导多市场主体加入,降低学生学习压力。当前社会信息高速发展,提升校外教育的管理效能,建设省市级校外培训教育管理系统,联合……
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(1)落实“双减”措施,并形成相应的管理学校培训的机制,强化对学校教育的监督与管理。一是强化对校外教育机构老师的监督管理,经常进行线上线下抽查检测,防止老师无证上岗现象。二是……
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随着“双减”政策的落地实施,国家教育部门要完善义务教育均衡高质量发展体系,充分发挥区域优秀教学资源的作用,推动义务教育均衡高质量迅速发展。首先,完善城乡义务教育阶段教师的“……
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(二)调查结果的原因分析关于双减政策的实施,它受到很多方面影响。这不是国家教育部门凭一己之力便能落地解决的,而是需要多方主体共同努力来完成。我们不仅仅要注意到双减政策落地实……
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