在此次社区教育服务实践过程中,实践队员和师范生时时总结,时时改进,希望每节线上线下课堂都有比上次更好的效果,实践队员也和社区学生们勤沟通,成为师范生和学生之间的桥梁,师范生们讲解他们有趣的知识,吸引学生的兴趣,兴趣是学生最好的老师,这次实践看来,效果不错,收获也很多。在完成社区教育实践之后,实践队员将师范生和社区的学生和家长召集到一起,大家一起聊聊各自的收获,有什么还能进步的地方,互相学习,互相鼓励。师范生们提到这次社会实践给了他们一次进课堂的机会,将自己学到的教育知识应用到了实际课堂中,加深了他们对知识的理解,也巩固了对教授技能的掌握,收获很大,社区学生和家长也表示经过了此次社区教育实践,学生成长了不少,学会了体谅父母,节约粮食,爱护环境等等,家长们也更加省心了。看到各方的反馈效果,实践队员们都很开心,看到一次社会实践活动能让那么多人受益,实践队员们都觉得这是一次很有意义的社会实践活动,经过这次社会实践,实践队员们也收获了很多,做成一件事总有遇到很多困难,可是当大家团结一起,很多很难都会迎刃而解。参与社会实践,有利于我们实践队员形成解决问题的能力;也有利于增强社会职责感,了解社会,了解国情;更有利于培养我们的素养,锻炼不畏难的品质。
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为调查双减政策普及落实程度,曲阜师范大学轻舟疫行团队小组成员对所在地的义务教育阶段中小学生进行调研,深入了解双减政策的实施状况。双减落地,精致育学小组成员首先着手于义务教育……
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受到到社会广泛关注的重磅文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),7月24日由新华社全文公开。为了检验双减政策在实际生活中对家长同……
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