(岭南师范学院 作者:麦春燕)
此次的教育研习这段时间,感觉既忙碌又充实,既辛苦又欣慰。在研习中,让我感受到了作为一名教师的快乐和责任。同时也发现了自己的不足之处,也克服了自己上进台胆怯的心理。作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作,同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。
要管理好一个班级,首先是要较快地了解整个班级的情况。第一个礼拜见习周,主要是跟我的指导班主任李老师学习怎么管理一个班级,开展班主任工作,怎么与学生沟通。为了尽早的熟悉学生及班级情况,我首先从班长、各班委入手从她们了解班上的大致情况,接下来就是通过夕会了解班级的一些日常工作以及班委的一些职责。
(1)在日常管理方面
从实习的第一天开始我就跟随指导老师的脚步活动,边学边做。平时我常去班级跟同学们进行交流,比如了解学生的学习情况,兴趣爱好等等。每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作,也监督指导学生打扫清洁卫生,我懂得了如何与学生相处,如何管理学生。在班主任的悉心指导下,我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信,适时的给予学生肯定。在与指导老师和学生的接触交流中,我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。
(2) 在班级活动方面
我们这次来刚好赶上了学校里的一些活动,像广播操比赛、体育节等。融入到学生队伍之中,更好的了解他们,知道他们所需,为以后的教学工作做铺垫。但在和学生打交道的过程中,要把握好度,既要让他们感受到老师的亲切,又要树立自己的威信。这确实有点难度,但 只要多锻炼、多注意,我想我能准确的拿捏好这个度的。
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