【思政教育正进行，红色故事在传承】

沂心向党实践队的调查从三个方面进行。首先进行现状分析：总结沂蒙文化建设发展及在思政教育中存在的不足及其创新性举措。在对众多沂蒙文化融入思政课堂实效进行整体归纳的基础上，从微观层面聚焦红色基因、沂蒙文化和思政教育，通过文献调查、实地考察、问卷调查的调查方法，掌握沂蒙文化发展的现状，并通过对比分析法纵向与其自身发展目标对比，利用统计学工具对调查数据进行效果和归因分析，总结出其在沂蒙文化融入思想课堂中存在的不足与创新性措施。不仅有利于深入了解沂蒙文化，探究沂蒙文化在推进大学生思政教育及红色基因传承上的可行性。同时，有利于挖掘大学生思政教育个性化与群体性需求及偏好，增强沂蒙文化对传承红色基因的效果。而且有利于提炼沂蒙文化融入思政课堂建设模式，推动大学生思政教育创新发展。

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