“我愿化春,送子清晖”刚听到这句话的时候,还不甚理解。7月13日,我参加了人生中第一次支教教学活动,也方才深刻体会到其内涵,发现这一切都是如此有价值,足以照亮我整个青春时代。
青春正好,热血当时
怀揣着激动的心情,我提交了支教面试报名表,想趁着青春正当时,去体验一场充满热血与爱意的支教活动。通过层层选拔,我最终有幸成为了春风化豫支教队的一员,开启了无比期待的支教探索之旅。我同队友们一起仔细核对课表,反复修改教案,提前调试设备……月亮见证过我们每一次的苦思冥想,却也在耐心地守护着浇灌树木的过程。
网络互连,情谊互通
对于后疫情时代下的学生而言,线上教学早已是稀松平常的事情。然而今日第一次上课时,还是出现了系统错误,我无措地穿梭在各个群聊之间,眼看着时间一分一秒流逝,更多的,是自责和焦急。直到清脆的声音在耳边响起,孩子们欣喜地朝我问好,心里才多了一分平静。作为支教新师,心中难免不安,总是会小心翼翼地组织自己的语言,生怕词不达意。幸而,孩子们都非常地积极,热情回答我所抛出的问题,课程进展地十分顺利。网上时不时传来孩子们的笑声,仿佛可以透过网络,看见一张张稚嫩的小脸,绽着最灿烂的笑容,穿越了时空,抚平了紧张至极的心情。
教学相长,怀揣期待
或许这节课不尽完美,但我和孩子们互相陪伴,一起度过了短暂的四十分钟。在这四十分中里,孩子们收获了知识和快乐,而我,更多的是收获了启迪和爱意。
在教学的过程中,我常常思考,这短暂的教学活动,究竟能带给孩子们什么?是未曾了解过的知识,还是更丰富多彩的暑期生活。我不甚理解,直到我看到了一句话:“教育是什么?是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”事实是,教育是一场无私的奉献,是两个灵魂相遇,大手携着小手去观察这五彩斑斓的世界。而我们,这一名名短期支教者,能做的不是去陪伴他们,把篮子装满,而是把灯点亮,唤起他们对知识的热情。
以尘雾之微补益山海,不止于我,也不止于整个支教队伍,而是整个青年一代,我们应为伟大的乡村教育振兴事业提供自己的青年动能,将知识、善意与希望不停传递下去。现在我期待着和孩子们的下一次的相遇,那时又会摩擦出什么样的火花?暂时我还不清楚,但可以肯定的是,一定也会是真诚与真诚相互碰撞,大手拉着小手前行。
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