为进一步了解乡村振兴战略下农村精神贫困问题的现实情况，探寻美丽乡村建设的发展新道路，曲阜师范大学马克思主义学院“情系三农”调研队于7月15日至7月17日赴济宁市金乡县通过深入基层农村进行访谈记录、问卷调查了解金乡县农村精神贫困状况。
一位农民向实践队员说道，加入合作社可以促进解放农村劳动力，农民可以从土地耕作的束缚中解放出来寻求新的致富道路；也有部分农民表示自己只愿意购买部分合作社的套餐服务，仍由自己负责土地耕作；还有不少农民表示自己宁愿顺从自己购买农具和化肥进行单干的生产习惯，认为把土地托管给合作社具有一定的风险，对合作社是否可以获取较高盈利持怀疑态度。因此实践队员发现在农业发达的马庙镇也存在着精神贫困的状况。
为进一步了解农村精神贫困问题，实践队员深入到金乡县王丕街道李庄村、于庄村进行问卷调查。在询问村委负责人后实践队员了解到村里已通过创办文化墙、宣传画和党员学习会议来普及社会主义核心价值观，持续推进乡村移风易俗，落实乡村振兴战略。此外村中大力进行基础设施建设，村子的供水、供电、交通都有了极大的改善，农民生活水平日益提高。
在调查走访的过程中实践队员发现不少农民表示到近年来物质生活水平得到极大提高，但文化生活却没有取得太大进展。大部分村民表示日常娱乐就是散步、打牌等传统活动，村里集体组织文化活动的次数较少。此外还有大量村民表示不想改变当下的生活状况，只顾经营好自己的耕地，拒绝进行新型投资尝试和商业经营。少部分村民沿用传统小农业生产模式，生产效率低下，思想比较保守，导致仍有部分村民存在听天由命、消极无为的现象，“等、靠、要”思想严重，仅仅依靠政府补贴维持最低生活水平；此外还有迷信思想盛行，科学知识匮乏、利己主义明显，大局意识淡薄等其他问题。
在乡村振兴的大背景下，要深入探究导致民精神贫困的成因，进一步加大对农民精神富有的培育力度，补上农民“精神之钙”，让农民自
http://www.dxsbao.com/shijian/522688.html
点此复制本页地址
2019年7月22日，在七家村完小的最后一天，三下乡结束的一天，和二年级的小朋友们分开的一天。记得第一次见你们，皮皮的，李老师说你们是全年级最活泼的班，所以我们的相处方式就变成了每天……
胡雅斯 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
（通讯员付振坤李咏琪胡雅斯）7月21日，为准备第二天将要举办的文艺汇演，教育科学学院赴益阳市七家村小学暑期社会实践团开展文艺汇演排练与彩排活动。实践团成员19人，除队长外，其余18人……
付振坤 李咏琪 胡 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
（通讯员赵芳瑶应卓誉胡雅斯）7月20号下午，教科院赴益阳市资阳区暑期社会实践团的成员们带着七家村小学的孩子们进行了文艺汇演的彩排。此次文艺汇演是为了庆祝三下乡的结束，同时也是给……
赵芳瑶 应卓誉 胡 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
2019年7月21日三下乡的第十四天这是一个应该被记住的夏天，也是一段应该被长存的记忆！在这个原本有点闷热的七月，随着我们开展三下乡暑期实践活动突然热闹起来，也带来更多的温暖与诗意。……
胡雅斯 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
2019年7月20日，来到完小三下乡的第十三天。几天来的暑期三下乡生活，我个人有很大的收获，第一我学会了尊重他人。不管是应对领导、同事还是学生，想要获得尊重。首先得尊重他人；把握大局……
胡雅斯 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
（通讯员李咏琪付振坤胡雅斯）7月19日下午，湖南师范大学教育科学学院赴益阳市资阳区新桥河镇七家村完小暑期社会实践团，在七家村完小展开以口语交际为主题的特色英语课。该课程是由调研……
李咏琪 付振坤 胡 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会。而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，进入小学，体会到和大城市……
胡雅斯 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
（通讯员赵芳瑶应卓誉胡雅斯）7月19日上午，教科院赴益阳市资阳区暑期社会实践团携益阳市当地的志愿者一起给完小的孩子们上了一节别开生面的“五防教育”活动。近年来，校园暴力，校园性……
赵芳瑶 应卓誉 胡 湖南师范大学教育科学学院查看全文 >>
