大学生网报7月7日亳州电（通讯员陈怡羽）近日，安徽师范大学文学院赴淮北市“童承诗意·红韵相城”社会实践团队的成员们以“喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程”为主题，以宣传党百年奋斗的辉煌成就、历史意义为活动核心，走进淮北市濉溪县梧北小学与那里五年级的同学们以线上的方式展开了一场生动有趣且意义深刻的活动课堂。
分享图书，让书香充盈暑假
“腹有诗书气自华”，读书是人生中不可或缺的重要一环。为了让同学们增长知识，拓宽他们的阅读范围，“童承诗意·红韵相城”社会实践团队的成员们特别设计了一个读书分享会，向同学们分享了《红岩》这本红色经典。授课老师对这本书进行了作者介绍、简述故事梗概、美文欣赏、影视化作品片段欣赏、总结概述等环节，全面详细地介绍了《红岩》的大致信息和可读性，图片、文字、音乐、视频结合起来的教学形式让读书分享会变得更加丰富，同学们也被这节分享图书的特别课堂激起了阅读的兴趣与热情。其中，授课老师将《红岩》中的两位典型人物江姐与许云峰进行了详细的介绍，以他们为缩影让同学们看到了千千万万抗日解放战争中英勇牺牲为国奉献的革命英烈们的身影，也提醒同学们不忘国耻、不忘党史；读过这本书的同学在课程最后表达了自己的观点和对这本书的看法与感悟，让阅读从简单地读深化到理解与感悟，也让一抹红色永远深植与他们心中。
经典诵读，领略经典魅力
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”以这句人们耳熟能详的诗句作为开头和引语，授课老师带领同学们用鲁迅先生的《自嘲》开启了一天的晨读时光。授课老师从名词解释、作者介绍到文章翻译、创作背景，将课堂内容设置得层层递进环环相扣，将这首诗的内涵与创作意义通过朗读表达了出来。授课老师还在课程中安排了师生互动环节，抽取了几位同学进行朗读，这让同学们对文章内容更加熟悉，也让他们更加深切地感受到了鲁迅先生对人民、国家无限的爱和对敌人无限的恨，加深了他们对于经典文学作品的鉴赏能力与热爱。
特色诗词，学习梅花精神
在特色诗词课程中，授课老师选用了《梅花》这一梧北小学五年级同学们学习过的篇目，在原有知识的基础上进行了额外的拓展与拔高，让同学们温故而知新，学习梅花在寒冬中不畏严寒，傲然独放的精神与品质。
考虑到梧北小学五年级同学们对诗歌的接受能力与学习能力，授课老师在授课时主要采取了文字、音乐、图片、视频相结合的教学手段，并设计了诸多问答环节，让课堂气氛变得活跃起来提高了课堂的趣味性与同学们学习的效率。
形式多样，趣味学习不枯燥
除了平时的常规课程，“童承诗意·红韵相城”社会实践团队还设计了形式多样、丰富多彩的活动课程，提高了课程内容的趣味性和互动性。
在趣味地理课程中，授课老师带领同学们走进中国的历史古都，领略中华上下五千年的文化魅力与历史底蕴，同学们踊跃发言积极回答问题，极大地激发了他们对于历史学科与地理学科的兴趣；在活动课程中，授课老师以“成语故事大会”为主题，向同学们介绍了许多成语背后的故事与背景，在扩展同学们的知识面的同时还教会了他们为人处事的道理；暑假作业辅导课程中同学们静下心来认真完成作业，授课老师负责答疑解惑，让同学们的问题得到了及时的解决；授课老师还找到了同学们经常会犯错的典型性问题进行深入讲解，让暑假作业辅导更具有针对性，也让大多数孩子得到了锻炼。
“童承诗意·红韵相城”社会实践团队的成员在实践支教期间展现了形式多样的课程形式与内容，将理论性与文学性相融合，课程主题与课程内容紧密结合，提高了教学质量，也为梧北小学的同学们带来了知识与温暖的陪伴。
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