湖北第二师范学院的“一起云支教·携手创未来”线上支教活动已经进行到了活动中期。自活动开始以来，出现了很多困难和挫折，也曾有志愿者想过退出，但是在大家的努力下，这场活动仍有序进行着。在活动期间，志愿者和小朋友们以线上线下两种方式进行沟通和交流。相关老师和负责人为我们做好保障工作，帮我们解决问题，中小学生和家长都在尽力地配合我们的工作。老师的关心，家长的配合，让我深深感动，这不是我一个人的“战斗”，这是我们大家的“战斗”。与此同时，我们大学生志愿者也十分耐心负责地陪伴中小学生打卡，引导他们走进健康运动和书中哲理，希望能够通过自己的陪伴给他们带来不一样的体验。我们陪伴着来自五湖四海的中小学生一起度过这个疫情中的夏天，一起期待着疫情的烟消云散和黎明的到来。
一场热情与期待的双向奔赴悄悄到来。在这个炎热的夏季，我们与素未谋面的中小学生一起互相体谅，携手共进。我寒假曾参加云支教，但那一次因为家长的不配合，那个活动我是线下陪伴弟弟一起度过的。时隔一个学期，我再次来到云支教的大舞台，这一次的我十分幸运，遇到了一位善解人意的家长，她的配合让我的云支教变得更加有意义起来。每次家长的理解，小朋友的积极都让我动容，它证明了这是一场双向奔赴，而不是我一个人的暗恋。网上总说，暗恋是一个人的兵荒马乱，如果云支教是一场暗恋的话，它绝对是胜利的暗恋，它不是我的单向付出，而是我与素未谋面的家长、小朋友的双向奔赴。在活动期间，家长尊重且谅解我，小朋友们活泼、热情，这是这项活动的成功，也是我的成功。我非常幸运能够参加这次活动，能够做自己力所能及的贡献，也希望我的陪伴能给暑假在家的小朋友一点慰藉，能让上班的家长感受到我们对小朋友的关怀，能够信任我们。
自活动开展以来，小朋友都认真打卡，认真阅读，家长也十分配合地监督小朋友。活动期间发生了一个小插曲，我对接的一位小朋友想过退出，这不是一种好的现象，但是他的理由令人动容—他认为他父亲每天上班太辛苦了，回来之后还要陪他上课，他不想父亲这么辛苦，所以他想退出。很难想象，这样一个五年级的小朋友，他会知道心疼他的父亲，很让人触动。我很感动，我也向他表明了已经不能退出了，但是我可以和他重新协商上课时间，希望能在他父亲下班前把课讲完，尽量不影响他父亲的作息。我个人认为这是一种进步，是时代的进步，也是他父亲的成功，这么小的一个孩子就已经知道心疼父亲。这是我作为志愿者的一个收获，他带给了我不同的感悟和体会，让我觉得这次活动很值得参加。这个小插曲，让我对小朋友的认识和了解更深刻了一些，它应了人间自有温情在那句话。世界上不缺乏爱，缺乏的是发现爱的眼睛。这也让我觉得，云支教的意义不仅仅在于带动小朋友运动打卡、阅读学习，更在于让世界充满爱，让温暖传递到每一个人的心底，沁人心脾。我们作为志愿者应该将志愿者精神发扬，将温暖传递出去，让实践变得有意义。支教是一件非常有意义的事情希望更多的人加入我们，与我们一起将温暖传递。（通讯员严艳）
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