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在风雨中寻梦,莹莹星光微而不灭

来源:湖北师范大学文学院 作者:湖师文学院

7月23日,湖北师范大学文化速递实践队的爱心支教活动接近尾声。在这段时间里,队员们为这里的孩子准备了各种特色课程,帮助他们开拓眼界,积极探索。现在正处于乡村振兴的大视域下,为了助力乡村教育的发展,队员们站上讲台,利用自己的特长,在阳新县军垦中学发光发热。

七月的风,暖暖的,陪着我们在阳新县度过了漫长的26天。刚踏上这片土地的时候,我们踌躇满志,却难免内心忐忑。第一次站上讲台,不知道面对的是一群怎样的孩子,不知道他们是不是会喜欢自己,不知道自己的到来对这些孩子而言是否正确,是否有帮助。

还记得刚见面的那一天,小雨绵绵,校门口的山在在雾里若隐若现,颇有一番犹抱琵琶半遮面的韵味儿。来的路上幻想了很多场景,但当真正见到的那一瞬间,心才真正落在实处。这是一个小小的学校,就像是一颗明珠被层层的山峦抱在怀里。推开大门,走进校园,最先看见的就是孩子们一双双带着好奇的眼睛。带着期待走向教室,可是教室并不像想象中那样干净,门口堆满了水瓶,地上散落着纸屑,楼梯间散落的也都是垃圾,没有一处适合下脚。但这些孩子们却仿佛习以为常,并没有认为这些是不好的。更为“独特”的,是他们踩着上课铃声,从小卖铺匆匆跑向教室的身影。说不出是什么感觉,仿佛就是在第一眼就觉得,自己该做点什么,但是又想不出来是什么呢?

在经过一周的英语训练营之后,我们正式开始了自己的课堂。开学第一课,教给他们的是一起打扫卫生。我们穿着红色志愿服穿梭在孩子们中央,一起扫地,擦桌子,擦黑板,倒垃圾,将这个教学楼来了个大整改。阳光从窗口洒落,窗帘被风卷向外面,树影婆娑,学生端坐在位置上,迎接新的开始。我负责三班孩子的成语课,他们告诉我,他们极少正式接触成语,一切不过是从课本所学。我并不诧异这个结果,只是默默告诉自己,要让这群孩子们感受到成语的魅力,要让他们能够用成语表达自己。这是我第一次站上讲台,难免十分紧张,可是孩子们的热情一点一点让我找到自信,我慢慢进入状态,和同学们一起成功完成了第一节课。

每一个学生都十分活跃,配合我的问答,时不时从教室传出笑声。可是角落一个小小的橙色身影吸引了我的目光。并不是他很安静,而是他的眼睛里有光,那道光仿佛有千万斤沉重,让我忍不住对他产生了好奇。利用课间,我邀请他一起聊聊天。坐在台阶上,远处的天空布满红霞,身边是青春,远方是梦想。也许是景色太美,我们聊了很久。他对我敞开心扉,我也毫不藏私。他叫刘烁,取自星星闪烁,莹莹之光,微而不灭。“你想要去旅游吗?”我忍不住问他,但是他只是轻笑了一下,跟我说:“老师,我去过最远的地方就是阳新我父亲的工地上。我也不想去旅游,因为要帮妈妈做事儿。”第一次,我感到手足无措,在这一刻所有语言都显得苍白无力。我以为他向往远方,我以为我在帮助这个孩子寻找梦想,可是我们从小接触甚至是他们从没想过的。这里就像是《隐秘的角落》,小城老街,藏着秘密,禁锢了梦想,但是却在风雨中挣扎前进。我问他的最后一个问题是“你以后想做什么?”他没有回答,只是茫然地盯着远处,寂寥将他缠的喘不过气。我不想引导他做决定,我想让他自己摸索,在我们为数不多的陪伴的日子中找到属于他的诗和远方。

我曾经没有找到成为老师的意义,可是这一次之后我却不再怀疑成为老师的原因。因为曾经向往过有一个人在迷途中引领自己,所以我也想成为这些孩子们人生路上的一只萤火虫,为他们燃起点点光芒。

如果梦想被风雨淋湿,我愿撑伞,陪伴着孩子们一起砥砺前行。

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