蝉鸣夏日长，骤雨湿新绿。在这个暑假，为了响应校团委青年学子三下乡活动的号召，从7月1日开始，南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”公益暑期社会实践团队在泰州市海陵区社区以及家乡地线下开启了两周公益支教活动的旅程。各个志愿者都以饱满的热情，通过帮助自己家乡所在地的孩子辅导功课、开展线下公益课程等形式，丰富孩子假期生活，以实际行动助力公益教育，贡献青春力量。
歌唱比赛 拉进孩子距离
“大家都会唱什么歌曲呀？”在课前，志愿者老师通过对孩子们进行提问，了解孩子们喜欢的歌曲，孩子们纷纷举手回答，教室里一片热闹。志愿者老师给孩子们讲解比赛规则后按照顺序给每位孩子排序，孩子们听完以后兴高采烈地讨论着，争先恐后想要一展歌喉。不知不觉中，班级气氛活跃了起来，志愿者老师与孩子们的距离变得近起来了。唱歌比赛让孩子们在无形之中变得比以前更加自信，敢于展示自我、分享快乐。志愿者老师希望通过这次歌唱比赛让孩子们释放自我，表达自己真实的想法，在比赛中收获快乐，收获友谊。
趣味教学 激发学习兴趣
为了增加课堂学习的趣味性，志愿者老师以专业的知识为基础，给孩子们增加不同的游戏环节，并设置问答互动环节，志愿者老师询问孩子们心中党的模样，让孩子们用自己的方法描述或者通过绘画展示出来。孩子们积极踊跃的发表自己的想法，志愿者老师让孩子们轮流上来展示自己的成果，他们有的唱起了《我们是共产主义接班人》，有的还代起了红领巾，敬队礼，有的画了解放军拿枪和敌人战斗的情境……通过寓教于乐的方式，加深了孩子们对知识的理解掌握，充分开发了孩子们的想象力，激发孩子们浓厚的学习兴趣。同时，志愿者老师开展趣味手工活动，把学习的内容与动手操作结合起来，带孩子们进行一些简单的手工制作，培养孩子们的动手实践能力，在活动中培养了孩子们多元的思维方式，让孩子们灵活运用各种知识解决问题。
图为语文课上，孩子们利用卡片进行组词。
心灵成长 倾听孩子心声
志愿者老师了解到当前孩子们的面临的压力非常大，不少孩子即使在假期也需要上各种不同的补习班或兴趣班。因此，志愿者老师策划组织了一次名为“心灵成长”的特别活动来倾听孩子们的想法。活动过程中，志愿者老师来到孩子们中间，与他们坐在一起，引导孩子们分享自己的心事想法，有的孩子刚开始比较害羞，不敢直接展示，志愿者老师鼓励他们大胆自信，学会分享。在聆听孩子们的故事中，倾听他们对未来生活的向往，最后根据个人的经历与感受为孩子们答疑解惑，在关怀中共同成长。志愿者老师表示“希望通过人文情怀、寓教于乐的方式，让孩子们厚植上进情怀，激发孩子们对知识世界的追求。”通过这节课孩子们心中对于未来有了更加清晰的认知，对于一些困惑和想法也有了一定的答案。
图为心灵成长课上，孩子在课上展示用手势表达情绪。
童心向党 赓续红色基因
为帮助孩子们了解党的光辉历史，传承党的红色基因，志愿者老师为学生带来了一节生动又深刻的爱国爱党教育课程。在课前，志愿者老师通过提问孩子们一些简单的党史知识，如“大家知道7月1日是什么节日吗？”开启这节班会课。志愿者老师带领孩子们回顾中国共产党的百年奋斗历史与激情岁月，党的历史感染了每一位学生。孩子们为党的光辉历史感到骄傲自豪，渴望自己也能成为优秀的榜样。同时，志愿者老师组织开展读红色书籍、看红色电影、唱红色歌曲、讲英雄故事等活动。在课堂上，老师给大家讲了《雷锋的故事》，以及《邱少云的故事》，在课下，老师带孩子们看《小兵张嘎》，孩子们都被其中的情节深深吸引着，甚至表示“还要再听一遍”。志愿者老师衷心希望孩子们在学习党史的过程中能够赓续红色血脉，树立远大理想，脚踏实地走好人生每一步。
图为班会课上，志愿者老师给孩子们开展党史主题教育。
夏日炎炎，志愿者通过开展支教课程帮助孩子们拓宽阅读知识面、提升动手实践能力，在手牵着手、心连着心的情感交流中拉进彼此的距离，传递青年志愿者的爱与力量，把自己的专业知识付诸教学，用志愿服务温暖孩子，展现了当代青年学子朝气蓬勃的精神风貌。更多精彩有趣的故事也将在这个暑假等着我们继续谱写。最后，志愿者老师表示，他们衷心希望孩子们可以在学习中打开心灵，释放自我，快乐成长！
图为手工课上，小朋友们开心地展示自己的手工制作成果。
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