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7.23社会实践感悟-张明雨 秦俊达

来源:山东理工大学机械工程学院 作者:筑梦启航实践团

7月23日,筑梦启航实践团筑梦活动第五天支教活动顺利开展。白驹过隙,五天的支教生活转眼即逝,今天的支教生活依旧快乐和充实。在这一天里,我也有了许多的感悟和感想。

今日,社会实践团队成员各年级同学分别开展英语课与体育课、语文课多种课程,上午课程为英语。英语课由张明雨、陈怡云担任主讲老师,实践团其他成员担任助教老师。由于高低年级词汇量的掌握能力不同,张明雨对同一班级同学根据年级提出不同的课堂任务。对于低年级同学,要求能够流利完整地读下第一单元课文,对有能力的同学进行第二单元单词预习领读。对于高年级同学,上节课的单词要会读、会拼、会写。随后陈怡云对高年级同学进行听写,孩子们的表现很令人满意,对表现出色的同学,老师提出表扬,并指出有些同学们存在的一些问题。

下午与孩子们进行了体育游戏,老师先带领着几个小朋友进行篮球比赛,比赛谁投中的多。其中一个穿着9号球衣的小男孩篮球打得十分出色,他说,他从一年级便开始对篮球产生了兴趣,一直训练到今天,数一下也有3年之久了,没想到年龄这么小的小朋友能够坚持这么久,着实让人佩服。随后进行比赛,小男孩真的有很大的天赋,一个人投中了30个,名列第一,其次是那个7年级的小姑娘,投中了24个,名列第二。休息了一小会后,我和小朋友们去幼儿园玩了一会滑梯和攀岩,欢笑声此起彼伏,恍惚间,我仿佛又回到了那些天真快乐,无忧无虑的日子。

短暂休息过后,我调整心态,为语文课做准备。开门,孩子们就给我迎来了一张张开心的笑脸,看到他们如此开心,内心还是有些许自豪。刚开始,给同学们讲授古诗词的解释,同学们都很积极,积极抢答,让我教学的过程更加顺利。在课上,自己通过辅导材料跟古诗词下面的注释以及自己的积累,给孩子们讲解古诗词创作的背景和诗人的创作经历,并对全文进行内容解释,确保同学们可以明白古诗内容大意,随后又给孩子们通过故事背景以及自己所积累的一些知识为为孩子们解释了古诗的主要情感。孩子们很聪明,一听就会,并且又问了我许多关于古诗的内容,比如几言绝句了,唐宋八大家了,唐诗宋词元曲了,总之孩子们很爱学习,差一点把我问住了,还好有点知识储备。

听取了孩子们的意见,最后一节的辅导课改为了数学课。由实践团成员刘潞明系统地给大家解答疑难问题,将难以理解的知识反复强调,并给大家布置练习题帮助大家消化知识,孩子们对数学很感兴趣,抓住老师问个没完,老师也乐意解答,愿意为这些祖国未来的花朵浇水施肥。支教活动第五天顺利开展,让实践团成员对于之后支教活动展开充满信心。

支教的小学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,在这些磨难中,我逐渐的成长,我变的有韧劲,有耐心,学会了可能一辈子学不到的东西,我为我能在此生活而倍感荣幸。这里是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,成就我,锻炼我。我一定会更加努力,做好自己的每一份工作。

通讯员:张明雨秦俊达

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