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7.19社会实践感悟-张明雨 刘潞明

来源:山东理工大学机械工程学院 作者:筑梦启航实践团

说起支教,这个词我也只是在电视网络或者学长的经历中才了解的稍微多一点,因为自己并没有亲身经历过。在第一次收到学长的消息时是非常激动的,终于可以体验一次,于是这次我抓住了机会,满怀信心的参加了社联的支教活动。

第一天大家集体乘坐公交车来到这里,其实心里还是有点忐忑的,毕竟是去一个陌生且偏远的地方。来到这里之后,刚刚下车时还是有新鲜感的,这里的环境也是不错,有山有小溪,山清水秀,绿树成荫,农村气息满满。直到我们进去以后听到当地老师说,这里没有厕所,而且水也停了,休息要睡在地上,顿时我感到了一丝慌乱。因为没有水,需要三个学长带着我去将近两公里以外的地方打水,乘坐的是书记的三轮车,一路的颠簸,甚至大家上厕所还是要走出去很远,我的内心暗暗给自己打气,这些小困难是难不住我的,虽然这一切让我有点狼狈不堪,但既然选择来到这里,我就必须迎接挑战。

我调整好了心态,直到今天迎来了支教的第一天,我的内心逐渐兴奋了起来。我怀着无比激动的心情走进教室,踏上讲台,面对着几十双渴望知识的眼睛开始了我的第一次支教生活。首先由班主任肖俊鹏介绍主要课程安排及时间流程,安排小朋友们就坐。然后,黄小倩学姐以PPT、视频等形式介绍党的光辉历史,孩子们目不转睛,聚精会神的听着讲解。互动时,他们积极举手回答党史问题,从小培养了红色精神。同时,实践团其他成员同样也参与到课程当中,丰富我们的党史知识,弘扬民族正能量,整体呈现出积极向上的景象。

当陪孩子们上完课,我才发现收获满满、心满意足。教小孩学习时,我不由自主的被他们天真好学的那股劲儿感染,自己不由的随着气氛投入了进去。虽然那些题很简单,但是很充实,对于孩子们来说,这就是知识。孩子们都很好学,他们充满朝气,对一切未知的知识都充满了探究的精神。

下午,考虑到班级中同学年级不同,分布分散,为提高教学质量,实践团成员将小朋友们分为一到三年级和四到六年级两个班级,班级内部也按照年级将班级划为三个部分,每个成员负责一个年级,这样做不仅提高了教学质量和教学效率,还使得教学环境和教学秩序得到大大提升。一到三年级由原帅给大家带来简单的字母教学,让还没有学过英语的小朋友提前了解认识到英文字母,进入英语学习生活,打下基础,让他们以后能够更轻易的学有所成。而四到六年级由陈怡云给大家带来单词学习,由一个单词引出其他同样重要的单词,不仅让小朋友们赢在起跑线,打好单词基础,还锻炼了大家的发散思维,对个人而言还可以更好地面对生活。最后一节课大家全员出动,一对多的形式帮助他们进行暑假作业的解答与指导,解答课堂上的疑难问题。

在课间,张明雨和房子龙组织了激动人心的足球比赛,实践团成员和小朋友们一起在阳光下挥洒汗水,不仅锻炼了身体,也拉近了成员和孩子们的距离,增进成员和小朋友们的友谊。放学后,成员带领同学离开教室走出校门等待父母。

总之,第一天的支教生活圆满结束,大家在辛苦中提高了自己的能力和责任感,以饱满的状态迎接支教的第二天。

通讯员:张明雨刘潞明

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