竞技体育，顾名思义是带着竞争性的体育技术，对于普通人来说具有较强的“残酷性”。但随着时代的发展，社会和国家对体育以及特殊儿童的关注，“特殊人群的体育竞技”逐渐出现在大众视野内，被大家所知晓。
图为实践队队员与特殊孩子们热身训练的画面。
本次省残奥会是湖北省一直以来为特殊儿童举办的综合性体育盛会，对湖北的经济社会发展具有重要而深远的影响。几年来，全省上下在筹办省残运会的道路上步履铿锵、奋楫笃行，同时积极响应和为了保证运动会的顺利举办，湖北汽车工业学院科技学院也成立了以高校大学生为主要力量的志愿者服务团体—“逐梦之wing”。从加入“逐梦之wing”，成为其中的一员的那一刻开始我便逐渐明白，这注定是一条充满挑战的道路。7月开始帮特殊儿童训练，从6月开始团队的每个成员都在积极准备项目和后勤工作。7月，所有志愿者成员便全部到岗，团队需要在半个月时间内进行不断磨合和训练，从而让特殊儿童们在残运会上展现出独属于青春的风采，每天七点到岗的成员们笑着说：“一开始，六点多起不来床。可没几天就适应了，还养成了早睡早起的好习惯。”
图为实践队队员指导折翼天使起跑的动作要领。
其中在这次实践活动中，团队成员们跟这群折翼天使们“打交道”，对团队成员来说是一个挑战，对折翼天使们也是一个挑战。但令人出乎意料的是团队成员和折翼天使们“打成一片”。记得刚到他们学校时，我们的团队的成员“叽叽喳喳”聊着各种闲天等着他们的到来，等到他们到达时，大家突然都安静了下来，看着手语老师用手语带着他们进入田径场，他们虽然有的无法开口说话，有的无法听到外界的声音，但此处无声胜有声，我们听到了他们内心对于体育的热爱与渴望。这一个明显的反差给了我极大的震撼，可能我们平常训练时，总是“想方设法”减少训练量，跟老师“顶嘴”，但折翼天使们虽然不可以说出来，但他们眼神里没有一丝抱怨，更多的是内心的坚定。这一种反差让我明白了很多，也在不断反思着自己可以进步的地方。我们从最初的交流需要手语老师来作为我们沟通的桥梁，与他们进行沟通，传达我们的意思，到后来我们可以默契的明白对方要干什么。令我印象最深刻的是，当我们帮他们训练完离开时，折翼天使们冲出与人交流的障碍，打破内心与人交流的恐惧，拿着笔和纸“蜂拥”而来，问团队成员们什么时候还会再来陪伴他们。让我明白了这次实践活动的意义——让他们更好的加强了沟通力，也让我明白了什么是“双向奔赴”的志愿活动才是丰富多彩的。
图为训练之后实践队员与折翼小女孩通过书面交流的温馨瞬间（由于小女孩听不到，实践队员就想到了用本子写字来与她交流。
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