有人说，夏是蝉鸣、热风和波子汽水；也有人说，夏是空调、人字拖和冰镇西瓜；但南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”公益实践团队的成员说，夏是小朋友们童真的笑颜。他们秉持着充分发挥师范生价值的理念，同时为了解决家长们“暑托难”问题，联合了泰州市海陵区城东街道的多个社区，于7月1日起，开展了为期一个月的海陵区线上教学与志愿者家乡地线下教学双线并行的公益暑托班。志愿者们希望通过自己的努力，能使小朋友们成长为更好的自己。
小小手工我在行
课堂伊始，志愿者老师就宣布这节课的主题是折小兔子，小朋友们听到后都很兴奋，不等志愿者老师讲解步骤，就自己动手折了起来。志愿者老师很惊讶地问：“你们都知道怎么折吗？”一位小朋友回答道：“不知道，但我们想自己试试最后能折出什么样来。等我们失败了老师再来教我们吧。”志愿者老师对小朋友们的主动性感到欣慰，便不再干涉，只来回走动，看着小朋友们绞尽脑汁，一会儿把纸对折，一会又折个小角，试了各种方法，半节课过去，兔子没折出来，倒是折出许多奇奇怪怪的东西。随后小朋友们互相交换作品，研究对方是如何折出来的，再对比自己的折法，也都收获颇多。志愿者老师认为，这个年纪的小朋友们活泼好动，教学时不能只是管束他们，可以适当引导他们释放天性，或许会有意想不到的结果。
图为志愿者老师和小朋友一起做手工。
作业辅导 不再烦恼
暑假作业往往是又让学生心烦，又叫家长头疼。志愿者老师针对这一难题，实行一对一辅导模式。志愿者老师先让小朋友们自主解题，遇到不会写的就空着，完成一页后就举手，由志愿者老师进行检查并讲解错题。志愿者老师讲题的时候不是自己一个人“唱独角戏”，而是先问小朋友对题目的理解，哪里不会，再给他们提供解题思路，随后就让他们自己完成解题步骤。在志愿者老师的一对一辅导下，小朋友们作业的完成情况喜人，也有了独立思考的意识。除此之外，志愿者老师针对小朋友们的错题情况还设置了奖励与惩罚，希望能提高作业的正确率。
图为志愿者老师在为小朋友辅导作业。
传承端午文化 弘扬爱国教育
端午节是我国最具特色的传统节日之一，这节主题班会课，志愿者老师向小朋友们介绍的就是端午文化。课件上的几个大字一出现，小朋友们就七嘴八舌地说：“我知道端午节要吃粽子！”“我知道还要划龙舟！”“还要放假！”志愿者老师却一言不发，只板着一张脸，严肃地盯着他们。小朋友们也渐渐安静下来。志愿者老师随后向小朋友们介绍端午节不仅是吃粽子、赛龙舟的节日，更是弘扬中华民族精魂的节日，蕴藏着爱国精神和报国情怀。小朋友们有些茫然，一位小朋友们问道：“老师，端午节不是吃粽子的节日吗，怎么变成了爱国的节日呀？”志愿者老师便向他们详细讲述了端午节的由来。小朋友们听到屈原不愿看到国破家亡的惨烈场面，主动投江殉国，以警醒世人时，都很感动，也很敬佩屈原的所作所为。有一位小朋友们更是满怀豪情壮志，他对志愿者老师说：“我以后要当兵，保卫国家，让其他国家都不敢来犯中国！”听到这番话，志愿者老师当即对这位学生进行了表扬。志愿者老师认为，作为一名老师，传授知识固然重要，传承传统文化、弘扬爱国教育却更为重要！
图为志愿者老师在给小朋友上端午主题教育课。
四季循环，小朋友们终会成长，会经历一年又一年的盛夏，希望他们能记得夏天窗外的蝉鸣吱吱，窗内的风扇呼呼，尤其记得夏天陪伴他们成长的志愿者老师。南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益暑托班也会将这个活动继续传承下去，将时光赋予生命，把美好洒向童心。希望能在每个七月与小朋友们相见，与小朋友们共同成长，相互进步。
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