为增强当代大学生社会责任感和社会实践能力，支援农村教育，为贫困地区的孩子传递更多科学文化知识与关爱。2022年6月30日，曲阜师范大学为爱启明调研团1 5名成员赴后村镇崖头小学开展了为期三天的“三下乡”支教活动。
在这里，我们遇到了当地无私且坚定的预备教师们，遇到了单纯质朴且真诚的孩子们，他们微笑着，总是热情的，好客的。在这里，回归了淳朴，生活很简单，早早起床，认真完成一天的教学任务，课间和孩子们或伙伴们伴在一起，每天充实且快乐，日子过得井井有条，充满着安定与乐趣。回顾三天的支教生活，为助力乡镇地区教育发展，实践队员们围绕德智体美劳“五位一体”活动要求，开设了学唱红歌、绘画艺术、法律知识普及、趣味文学、体育等一系列课程，用实际行动丰富孩子们的暑假生活，让他们感受到关爱与温暖，开阔了眼界，也增长了知识。
电影鉴赏课上，我和学生一同回顾上节课的内容，以便学生加深理解。然后带领学生们一起观看了《厨子戏子痞子》这部电影，孩子们看得津津有味、乐在其中。正所谓，“一千个读者眼中就会有一千个哈姆雷特”，每个人对同一部作品的见解都不大相同，各有所见。我们还给学生提出三个问题，引导学生们独立思考，孩子们也都积极配合老师的教学，充分表达自己心中的看法。
书法课上，我们为学生们讲解不同笔画的布局和字体结构分布。并且将汉字划分为几部分，仔细注意笔画的位置结构；同时对照字帖进行临摹，指出其中不足之处。我们分别给学生示范了“垂”、“勾”、“峰”字的写法，提醒学生在书写的过程中把握好方法和力度，以便课后练习。在我们的鼓励下，孩子们纷纷褪去羞涩，勇敢地展示自己的作品。课堂上气氛活跃。学生们的欢声笑语给这个盛夏增添了一抹亮色。
折纸课上，我们通过播放视频给学生重温上节课的内容，再教他们折今天的新内容——“剑”。我们一遍一遍地给学生讲解剑的详细折法，一步一步带领学生们制作出作品。最后，在我们的悉心指导下，一把把锐利的剑在学生手中诞生。课间，我们与学生一起做眼保健操，眼睛是心灵的窗户，希望孩子们在学习之余也不要忘了保护眼睛。
或许哽咽才是感动的见证，或许喜悦才是青春的模样。支教的最后一天，我们提前为孩子们准备了离别礼物，组织了“结课典礼”。我们寄语，孩子们也真诚地表达了他们的学习感受，热烈地表达了他们对我们的依依不舍。当他们在我们耳边轻声哽咽地说道：“老师你们能不能不走”时；当他们排队拿着自己的课本要我们的签名和联系方式时；当他们眼眶湿润，依依不舍地期盼着下次再见时，初见时的羞涩在分别的这一刻全都化作了不舍与感动。正如泰戈尔所说：“果实的事业是受人尊敬的，花的事业是甜美的，但还是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地垂着绿荫地。”
短暂的三天很快就过去了，在这段时光里，我们用自己的特长为乡村教育赋能，用自己的脚步丈量后村镇，感受着脚下短短几年滚滚向前的风雨和依旧奔流不息时代潮流。我们迎着朝霞出发，踏着星光返回。点亮理想之灯，用行动书写忠诚。赠人玫瑰，手留余香。原本抱着帮助孩子们开启智慧之门的心理来到崖头小学，却意外地收获了很多的深情厚谊，每每想起，心中满是感动。（通讯员 魏益冉）
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