为积极响应乡村振兴政策，踏实促进科技创新，为乡村振兴蓄势赋能，切实做到“科学素养从小培养”，“星船”社会实践队于8月1日在揖花村小学“实现飞翔的梦——自制模型飞机”的课程，以手工的方式让孩子们认识到科学的魅力，感受科技中美的温度。
在上课之前，团队就已经先把做模型飞机需要的热熔枪、kt板等准备好了。上课时，小老师先给同学们简单介绍了一下为什么要上这个课，然后开始讲解飞机的部件，每个部件要具备哪些特征。在讲解完以后，小老师就开始对手示范如何制作模型飞机，在这个过程中还提醒同学们要规范使用切割刀子，其一是为了安全，其二是为了让模型飞机的部件切割更完美。
待小老师讲解完，同学们就开始分小组动手进行制作模型飞机了。在这个过程中，大多数小组都进行分工顺利完成了模型飞机的制作，但是，也有一些小组，在制作过程中，不按照要求使用工具，制作的部件缺乏美感，甚至还有些同学制作的飞机两翼出现不对称的情况，而在飞翔中，机翼的平衡是至关重要的。小老师发现同学们的问题后，便一个一个耐心地去帮他们解决问题。
在完成了飞机模型的制作后，同学们都迫不及待地想试飞了，在操场上小朋友们纷纷把飞机扔出去试飞，却发现怎么都飞不远，这让他们百思不得其解，于是先回去课室寻找原因。终于，在小老师和同学们的共同努力下，他们找到问题所在了，原来是在同学们完成的飞机模型中，机头和机尾是一样的重量，这就导致了飞机无法飞得很远。在找出问题后，小老师想到了一个方法，就是用一根长铁丝固定并加重飞机的机头，让飞机飞得更远。在这个过程中，同学们还会举一反三，有的多是问老师要铁丝去固定加重机头，还有些同学则是去调整机翼和机身的比例，再次进行切割，然后再搭配铁丝进行改造等。
在解决完模型飞机出现的问题后，老师就组织同学们到操场上去进行比赛，比赛过程中，同学们都非常积极，每个人都迫不及待掷出自己制作的飞机模型，看谁的飞机飞得更远。
“星船”社会实践队开展这门课程的初衷是通过同学们亲手制作模型飞机，以锻炼同学们的动手能力和开放想象能力，制作的过程也是将同学们所学的书本知识运用于实践的过程。通过劳动来完成一件想象中的玩具模型时，能让同学们亲身体会劳动和创造的快乐，培养热爱科学、追求卓越的自信心。更重要的是培育农村小学生的逻辑思维能力和加强动手能力，所学落到实处。
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