“行高于山，道秀于林。”暑气渐浓，山东大学蒲公英青年公益发展中心山林队的支教之旅来到第十天。在过去的几天里，山林队对河南省濮阳市濮阳县渠村乡翟庄小学开展支教活动，以艺术审美、科学知识、传统文化、自我认知、情绪管理等主题为孩子们带来别开生面的兴趣课程。
7月18日，山林队以“认识世界”为主题，带孩子们走近自然世界、感受外国文化。
小营的志愿者以《苔》这首古诗为晨读材料，用诗意唤醒孩子们的心灵，开启充满自然气息的一天。在兴趣课上，志愿者以校园中的植物为关键词，为孩子们讲解植物知识，组织孩子们利用不同种类的树叶、野花野草等制作植物书签。形状各异的叶脉勾勒着童年的轮廓，缤纷多彩的书签映照出童真的笑颜。孩子们在享受手工乐趣的同时，学习自然相关的知识，在心间种下尊重自然、热爱自然的种子。
中营的志愿者寓教于乐，为孩子们带来了一节别开生面的自然美育课堂。志愿者引导孩子们观察校园周围的自然景观，进行水彩写生。孩子们的画笔下，是绿意盎然的田野、波光粼粼的水塘、层层叠叠的游云。在志愿者的悉心指导之下，孩子们用善于发现的眼睛，捕捉平日或被忽略的自然美景。“我们希望让孩子们认识到，自然并不遥远，它就扎根在我们生活的点点滴滴。只要处处留心、仔细观察，就能亲近我们的大自然。”一位志愿者老师这样说。
大营的志愿者用一上午的时间，带领孩子们踏上一场“世界之旅”。志愿者从世界地图引入，为孩子们讲解世界五大洲的概况，并选择部分国家介绍其风土人情。亚洲的东方神韵、欧洲的庄重雅致、非洲的热烈自由，都深深地吸引着孩子们。课堂上，孩子们不断提出自己的问题，眼中闪烁着对于世界的好奇。志愿者为孩子们一一解答疑问，并科普经线、纬线等地理知识，以拼图游戏的形式帮助孩子们加深对知识的记忆。
山林队的支教接近尾声，志愿者与孩子们的感情愈发深厚。在课程间隙，孩子们喜欢与志愿者聊天。在交流中，志愿者们了解到当地学生多为留守儿童，也更加明白“陪伴”一词的珍贵价值。“虽然这种陪伴是暂时的，但相遇便产生意义，短暂的并肩前行也可以行至灿烂天光。”这便是山林队全体成员的心声。
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