尚书堂愉快的一天
7月7日，是“风知夏”社会实践队三下乡活动的第五天，也是与尚书堂小学的学生们一同上课的第四天。“风知夏”社会实践队以“点燃教育之火，助力振兴尚书堂”为主题，通过理论与实践两者相结合拓展学生的知识面，丰富学生的第二课堂。“风知夏”社会实践队成员们在支教过程中结合乡村振兴战略，实施教育关爱，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。我们“风知夏”的社会实践进程已经过半，一切都按原计划顺利地进行着。有了前几天正式上课的直接经验或间接经验，以及与学生进一步的了解与磨合，今天的教学比昨天得更顺利了。
这天的社会实践队开设了五门课，分别是：趣味语文、趣味小科学、朗读、体育、手抄报比赛。趣味语文课堂以游戏为主，第一个游戏是加偏旁组新字，第二个游戏是耳熟能详的词语接龙，第三个游戏是故事接龙，这节课总体来说课堂氛围较为活跃，学生参与度也较高。趣味小科学是通过理论和实验组成的。主要是以做实验为主，让学生们感受到空气中，压强的作用。朗读课程有六个环节分别是：正确读字、学会断句、注入感情、声音响亮、给词造句、流利连贯。手抄报比赛以“童心向党，争做少先队员”为主题，贯穿党的101周年，向学生们简单介绍党和少先队的历史。以加强学生体质为目的，开设体育课程。在这个大课堂里，大学生们不断的实践，不断地了解社会，了解国情，使自己的理论知识得以充分地应用和展示，增长了才干、奉献了社会，锻炼了毅力、培养了品格，所有这些都成为这次社会实践中的一笔不可多得的财富。
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