今天是8月2日,星期二,今天是支教的最后一天啦,虽然时线上进行,但是还是非常的充实。虽然是支教的最后一天,但是对我而言好像没什么特别的不同,我甚至还没有意识到这已经最后的一天,在我写日志的时候才发现现在是支教的结束了,在这30天里真的经历了很多也收获了很多,对比在支教前的我好像也有了大的不同。
通过在支教队里努力的录制教学视频,剪辑教学视频,制作教学课件。之前的时候我都是不了解这些事情的,现在通过支教活动,我渐渐的了解这些东西,在支教之前我也是不会讲课的,但现在已经学习到了很多,学会了讲授课程。支教对我来说是非常有意义的活动,我也非常的重视,在没有课的时候经常会自己学习相关的内容来提高自己的水平。每天也会早早地起床,让自己的一天都充实起来。我打开笔记本电脑,把我从七月五号开始写的所有日志、通讯全部拉出来,重新每一篇每一篇地细看,细细地看,慢慢地翻,从前往后,逐篇逐篇,看到眼眶湿润,看到手指颤抖,我也不停下,翻过去,翻过来,反反复复地看,看一遍,感觉这30天十分的充实。
初为人师,我在工作中遇到了不少困难,于是我诚恳地学习去如何讲授一堂好课。虚心向学习,获取宝贵的经验,尽我最大的努力干好支教工作。在工作的同时,我没有放松理论学习,坚持读书看报,并不断开展自我批评,提升思想认识水平。在教学工作中虚心学习,认真备课,用心走进课堂教学。要求自己要尽最大的努力提高自己的教学水平,让学生能够亲其师信其教。
支教的我如同一根火柴,偶尔在那片十地上亮了一下,虽然马上就熄灭了,但毕竟留下了光和热,这对于我来说已经足够了。虽然很短,但对教师身份有了一个更深的理解,更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福,它是来自于没有功利天真的孩子们,也是来自于平凡工作的每一滴感动。或许我并没有留下些什么,但是却带走了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对错只有选择!只想说选择下乡支教,是我一生中最平实而精彩的一笔!
http://www.dxsbao.com/shijian/492630.html
点此复制本页地址
“热情,这是鼓满船帆的风,风有时会把船帆吹断,但没有风,帆船就不能航行。”所以我们不应该瞻前顾后于能力的大小,像罗素所说的那样,“青年期中的青年人应该以豁达的热情去激励,而……
王欣雨 湖北第二师范学院马克思主义学院查看全文 >>
“热情是人们唯一的动力,它造成我们世界上所看想为可爱的他们写下证词。”经过了几天的支教,正如青年志愿者的定义和表达主题而言,青年志愿者协会的初衷便是激发热情,以爱的热情为社……
王欣雨 湖北第二师范学院马克思主义学院查看全文 >>
2024年7月,我再次作为一名红船行志愿者来到了中伙铺镇镇小学,七月正好是盛夏,枝桠疯长却总也挡不住骄阳,而相比之下滚烫的是我们的内心。重新踏进校园,早已不是以一名学生的身份融入其……
王欣雨 湖北第二师范学院马克思主义学院查看全文 >>
“吵闹”有度,懂得尊重。讨论犹如辩论,是同学与同学之间知识的“博弈”,对于小朋友来说,他们会根据自己的观点和同学“据理力争”,“吵”的不可开交,或许这种画面有些许杂乱,讨论……
王欣雨 湖北第二师范学院马克思主义学院查看全文 >>
上课以前,我最害怕的就是自己将知识点说错或者面对小朋友们的提问,而自己却答不上来,这种情况在这堂课上出现了,由于自己的知识盲区,没能为小朋友们很好的解答他们的问题,我以为他……
王欣雨 湖北第二师范学院马克思主义学院查看全文 >>
师者,所以传道授业解惑也。我一直认为,教师是无所不能的,他既可以答天文,也可以解地理。直到我以一名支教老师的身份站在讲堂,我才知道,老师知道的也许小朋友们都知道,而小朋友们……
王欣雨 湖北第二师范学院马克思主义学院查看全文 >>
为了让小朋友们能够更好地了解自己家乡的自然地理和人文地理,湖北第二师范学院“红船行志愿服务队”于7月5日在赤壁市赤壁镇中学开展了一堂“赤壁地理我来寻”课,通过向同学们讲解赤壁市……
王欣雨 湖北第二师范学院马克思主义学院查看全文 >>
经过几天支教课程的开展,发现孩子们对手工类学习的积极很高,好奇心很强。折纸制作可以培养学生的动手能力和专注力,并且可以在活动中激发学生的创作意识。为此,开展了“手工折纸我能……
王欣雨 湖北第二师范学院马克思主义学院查看全文 >>