支教最后一天
2022年8月2日 星期二
今天是安阳师范学院化学化工学院“温暖春芽”七彩梦想支教队线上支教的第三十天,也是此次支教的最后一天。
过去一个月发生的一切如今都仍历历在目。从开始的陌生到熟悉,从熟悉到习惯,这其中有快乐,也有迷茫和彷徨。但更重要的是这些日子的收获与成长,我安然的在快乐中享受着,也不停的在迷茫和彷徨中思考着渐渐长大渐渐成熟。经过这段时间的支教生活让我清楚的认识到,学校不仅仅要重视学生知识的积累,更应该重视学生的情感教育,让他们认识世界,而不是描绘世界的那些知识,作为人民教师,我们需要做的是告诉学生怎样去发现,怎样去思考。离开学校他们面对的将是整个世界。对于我自己我也深深明白了教学上的意义,从学生那里也深深感受到了许多,相信他们会有一个阳光灿烂的未来。
暑期社会实践是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试,我想,作为一名师范类院校的大学生,教学是我的必修课,亦是我一生的学习课。这一个月的支教生活真的很充实。生活,就这样,累,但快乐着,幸福着。
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“热情,这是鼓满船帆的风,风有时会把船帆吹断,但没有风,帆船就不能航行。”所以我们不应该瞻前顾后于能力的大小,像罗素所说的那样,“青年期中的青年人应该以豁达的热情去激励,而……
王欣雨 湖北第二师范学院马克思主义学院查看全文 >>
“热情是人们唯一的动力,它造成我们世界上所看想为可爱的他们写下证词。”经过了几天的支教,正如青年志愿者的定义和表达主题而言,青年志愿者协会的初衷便是激发热情,以爱的热情为社……
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“吵闹”有度,懂得尊重。讨论犹如辩论,是同学与同学之间知识的“博弈”,对于小朋友来说,他们会根据自己的观点和同学“据理力争”,“吵”的不可开交,或许这种画面有些许杂乱,讨论……
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上课以前,我最害怕的就是自己将知识点说错或者面对小朋友们的提问,而自己却答不上来,这种情况在这堂课上出现了,由于自己的知识盲区,没能为小朋友们很好的解答他们的问题,我以为他……
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师者,所以传道授业解惑也。我一直认为,教师是无所不能的,他既可以答天文,也可以解地理。直到我以一名支教老师的身份站在讲堂,我才知道,老师知道的也许小朋友们都知道,而小朋友们……
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为了让小朋友们能够更好地了解自己家乡的自然地理和人文地理,湖北第二师范学院“红船行志愿服务队”于7月5日在赤壁市赤壁镇中学开展了一堂“赤壁地理我来寻”课,通过向同学们讲解赤壁市……
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经过几天支教课程的开展,发现孩子们对手工类学习的积极很高,好奇心很强。折纸制作可以培养学生的动手能力和专注力,并且可以在活动中激发学生的创作意识。为此,开展了“手工折纸我能……
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