“少年智则国智,少年强则国强。”民族的发展复兴需要少年儿童来传承发扬,幼儿心理健康的保障是幼儿成长发育的基础。为此,巢湖学院下乡调研小分队聚焦学龄前儿童电子产品使用情况,成立“巢湖学院文教学院赴巢湖市移动互联网时代巢湖市学龄前儿童电子产品使用现状与发展策略调研团队”,结合专业特色以及科研团队经验,于6月20日赴巢湖市黄麓镇开展相关实践活动,为促进儿童健康成长全面发展贡献自己的青春力量。 (通讯员 纪悦)
(图为黄麓镇中心幼儿园全体师生参加升旗仪式并由大班代表进行毕业演讲。 通讯员 陆支点 摄)
(图为团队成员就学龄前儿童使用电子产品现状问题对幼儿园业务主任及班级老师进行访谈咨询。网通讯员 张哲 摄)
(图为黄麓幼儿园园长带领团队成员参观校内环境,介绍校内教学设施。通讯员 范鹏鹏 摄)
(图为调研团队成员对老师就儿童心理健康问题和电子产品使用问题进行问卷调查,园长老师们十分热情并积极配合团队成员调研。通讯员 范鹏鹏 摄)
(图为幼儿园老师带领小朋友们做课间操。通讯员 范鹏鹏 摄)
(图为调研团带队老师及全体成员与园长老师在黄麓镇中心幼儿园合影留念。通讯员 范鹏鹏 摄)
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支教是一种无私奉献的行为,它使我有机会去远离熟悉的生活环境,来到一个陌生的地方,与当地的孩子们一起度过宝贵的时光。这段经历带给我很多感悟和启示。首先,支教让我深刻体会到教育……
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今天是支教的第二十五天,今天没我的课,但是我还是很早就起来了,因为今天有四五年级的甲骨文汇报演出,第一节是班会课,不需要我去,所以我就洗了头,洗完头我就去学校了,先看了四五……
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