不负韶华，不负时代，在团中央、各省市方针政策的引导下，2022年暑假，常理工师范学子依旧传递着支教的接力棒。疫情当前，团队成员根据形势变化不断调整和优化支教课程计划，转变初定的教育策略，将赴湖北暑期支教实践活动转变为了“益起‘悦’读，‘书’送希望”阅读成长营线上云支教活动，展开了为期一周的线上陪伴式阅读支教活动。
2022年7月16日至23日，常熟理学院工师范学院“益起‘悦’读，‘书’送希望”赴湖北希望班实践团正式开展暑期社会实践活动，旨在通过线上个性化主题七彩课程，丰富儿童的暑期生活。
“快乐阅读”是此次支教活动的重点，实践团以自行开发、设计的“七彩假期”课程体系为本，结合时代特色、当地现状，设计并开展了名著赏析、绘本阅读、心理健康、童心向党等丰富多彩的主题支教活动。在课堂上，孩子们积极互动，大声发表见解和看法，把线上课程所蕴含的丰富营养内化于心，外化于行。此外，为了弥补山区儿童阅读陪伴的缺失，“喜马拉雅—童声共读”平台正式起航，通过引入有声读物，从视听说多维度开拓儿童阅读兴趣点。
此次支教活动，不仅用阅读的方式，引导儿童走向全新的书中世界，让儿童喜欢上阅读，爱上文字；也促进了大学生群体将教育意识与志愿精神相结合，强化大学生自身的社会责任感，为社会的教育事业添砖加瓦。（蔡焙佳 冒蒋煜/供稿）
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