三下乡之我要上课啦

三下乡之我要上课啦

今天是来到化州市尚书堂小学的第五天。早上起床便遭遇暴雨天气，因此学生们早上不能上课，但好在备课、宣传、调研等事情还在有条不紊地进行着，我也收获了很多感动。

如果你问我在“三下乡”最担心或害怕什么，那必然是走上严肃的三尺讲台，为学生讲课。今天是我的第一堂课，不仅是在尚书堂小学，而是在整个人生里。这种深刻热情的感觉我永远也难忘。

今天教的是心理游戏，在二三年级的班里上，可是二年级还没有接触过心理的知识，，这是一个令我头疼的问题，于是我们想到了通过心理游戏让他们了解心理的知识。但无论如何都要上了，所以给自己一点信心，迷迷糊糊之间我就上了讲台，开始上课了。

心理游戏的内容是通过进行四个游戏，分别是你能记住多少个、你能记住顺序吗、舒尔特方格和走迷宫。在一班，我们进行游戏的顺序是先走迷宫后到你能记住多少个再到你能记住顺序吗最后才到舒尔特方格。在一班，由于先进行的是走迷宫，在进行第二个游戏时，大部分学生还在沉浸于走迷宫中，导致第二个及后面游戏反响不佳。在二班将走迷宫作为课堂的结尾，效果更佳 ，一部分学生下课之后还在玩迷宫。在一班奖励奖品时没有起到鼓舞的作用，二班叫学生上台领奖品会更好。在二班，由于对时间的错误把控，导致舒尔特方格这个游戏直接跳过没有进行。

社会实践才是学生真正的第二课堂。在这个大课堂里，大学生们不断的实践，不断地了解社会，了解国情，使自己的理论知识得以充分的应用和展示，增长了才干、奉献了社会，锻炼了毅力、培养了品格，所有这些都成为这次社会实践里的一笔不可多得的财富。

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