大学生网报咸宁7月16日电（通讯员 陈琛）“你们都喜欢自己吗？在心理课上我向大家抛出这样的问题。而我上这堂课的目的也是为了让孩子们要看到自己的闪光点，不要只能看到别人的长处，盲目地进行比较，怨恨自己的不足，从而消沉懈怠，要学会用欣赏的眼光看自己，时刻保持自信，课上，我通过点每一个小孩站起来分享自身闪光点，来了解每个孩子的内心。其实通过这个环节，我能更加了解每个孩子的性格了，有些小孩会很开心地分享自己的特长，讲了一连串，有的小孩站起来低着头，说自己没有闪光点，我就把自己通过观察到他们的细节讲给他们听，要学会肯定自己，即便是再微小的细节，也是自己的闪光之处。学会肯定自己，就是在喜欢自己的路上。
在带领高年级的学生学习素描时，课前为孩子们讲解了许多名画的赏析，并且介绍了绘画历史上的重要人物。目的也在于增强孩子们对美术的感知能力，提升鉴赏能力，并从画家身上学习到他们的宝贵精神，能够为理想而不懈奋斗。
在课上的实践部分我为同学们讲解地非常仔细，我害怕他们会因为畏难情绪而不敢画，同时也希望能激发他们对绘画的兴趣，能够发现画一幅素描这件事并不难，在课上我也不断地跟他们讲述我最开始学习素描的历程，我想告诉他们，任何学习的起步大家都是很生涩的，我第一次学习画素描的作品可能还比不上他们现在很多人画的，永远不要贪结果而忽略过程的努力。
这堂课也是对孩子们德育体美劳课程的补充，同时也是培养孩子们绘画兴趣开阔眼界的课程。本门课上，许多同学都表现出了极大的热情，同时贡献出了非常棒的作品。通过本门课程的学习，同学们接触到了一些简单的专业的绘画知识，或许它能成为改变孩子一生的契机。
为了让同学们了解非遗文化，贴合课程需要，我们也为同学们开展了美育课，主题是蓝染艺术。我们为同学们展示了蓝染在现实生活中的运用，通过以前自己拍摄的蓝染展览的照片，让同学们深刻感受到蓝染的魅力，接着我们向他们展示早先准备的视频，让他们感受从一颗蓼蓝种子到两次收割，打靛、起缸、染布、最后成衣的过程，在课堂上我们的千言万语可能也抵不过视频将全过程呈现得具体。“青出于蓝，而胜于蓝”这也是蓝染这一工艺教会我们的道理。
因为步骤繁琐，工艺考究严格，越来越少人选择去传承它的今天，也因为人们生活观念的转变，作为一种天然染料，蓝染又逐渐出现在人们视野里。我们上这堂课也是想让大家明白，不要小看一颗种子的能力，也要相信青出于蓝而胜于蓝的可能性，身处乡村，可能很多同学会因为家庭以及地区影响，从而丧失对自己的自信心，这堂美育课，我们带来的不仅仅是视觉上美育，同时也蕴含着美育中的深刻道理，转化成平时大家对生活的态度。这也是我们上这堂课中最重要的一部分。
支教时间已过一大半，我们感觉有太多的话想说，有太多的东西想教给他们，只能化作日后的课上安排，为他们带来更多的精彩。
http://www.dxsbao.com/shijian/483145.html 点此复制本页地址
