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良好的师生关系

来源:岭师追希三下乡实践队 作者:张婕莹

今天是三下乡的第五天,也是教学实践开始的第四天。今天的课程比较少,只有一节武术课,在上课期间发生了一些不愉快的事情,有三名小同学因为玩闹过度最后演变成打架,在第一时间我就与另外一名老师制止了这种行为,并对三名同学进行单独谈话。

打架事件经常会在课堂上或下课期间发生,大多数都是因为同学之间不恰当地开玩笑或者是打闹过度等原因引发的,久而久之,这种行为就会伤害到同学之间的关系,不利于同学们建立良好的友谊关系。

经过这几天的教学实践,也有了一定的处理同学与老师之间关系的经验,在这种情况下,首先我们应该先令同学都冷静下来,然后让同学把事情发生的原因和过程完整地讲出来,再根据事情加以分析,最后让同学握手言和,并且积极引导学生利用正确的方式与其他同学交往,不随便开玩笑,对待同学要讲礼貌,把握交际尺度,不做伤害别人自尊的事情,帮助他们建立良好的同学关系。

在空余时间里还会去旁听其他的课程,在其他的课上,其他科任老师都会利用游戏的类型进行课堂小互动,孩子们都喜欢玩游戏,利用游戏开展课程的方法可以利用在体育课堂上,增加课堂趣味,提高学生对课堂内容的积极性,以达到事半功倍的效果。

作为一个老师,在这几天的教学中可以感觉到与学生们已经建立起很深厚的情谊,无论是在课堂上还是在课下,都能够与学生有很多互动,上课时还会与同学一起进行小游戏,良好的师生关系可以有效提高课堂纪律的管理水平,促进课堂内容的开展,提高课堂质量,以便教学实践能更好的完成和同学们能够得到更多时间去锻炼身体。

文字|张婕莹

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