中华舞韵进课堂，孩童认真兴趣旺

立于传统，改革创新，一曲水下洛神舞《祈》展现了正确对待传统文化的方式，而实现优秀传统文化的传承与发展，也正需要优秀传统文化为大众所知，为大众所爱。今天，岭南师范学院“追希”三下乡社会实践队伍来到湛江市黄略镇平石村平石学校，把“中国舞”带进了小学课堂。

“同学们好，我是本次三下乡实践活动的舞蹈老师。”支教小老师在讲台上进行自我介绍，台下孩子们的眼睛充满好奇。话音落下，小老师点开课件，开始了第一节舞蹈课的教学。

小老师带领大家做完热身运动后，开展基础知识教学。小老师寓教于乐，将基础知识与实际的舞蹈动作结合起来，并在讲授中国舞基础知识的同时，也教给大家相应的舞蹈动作。小老师在讲台上做着示范：“女生用兰花指，男生用虎口掌。”小老师细心地展开教学，同时关注台下学生们的表现，随时指正错误动作，调整教学进度，让每一位小朋友充分感受舞蹈的魅力。

小朋友们在课堂上积极活跃，学习意愿强烈。舞蹈课程在乡村小学内十分少见，我们带来的是平石小学第一节舞蹈课，也是他们人生中第一节舞蹈课。中国舞在一颦一笑中展现出淋漓尽致的大气优雅，给小朋友们留下了深刻的印象。我们由衷的希望孩子们能够有更多的机会去接触中国舞，喜欢中国舞，爱上中国舞，在中国舞的学习中感受中国文化之美，感受自己生命的力量。

今天，中华优秀的传统文化以中国舞教学的形式滋润着孩子们的心田，在西方文化影响日渐增强的背景下，青少年对传统文化的学习和理解至关重要。只有做好中华优秀传统文化的传播，才能让下一代体会中华文化的博大精深，促进传统文化的创造性转化和创新性发展。

文字|张鑫伟

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