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奇思手工,妙想童年

来源:重庆师范大学数学科学学院 作者:谭思遥

奇思手工,妙想童年

——-记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·红花‘綦’放”实践活动之折纸小课堂

7月16日上午,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·红花‘綦’放”三下乡志愿服务队在黄沙村开展了一次折纸小课堂。旨在培养学生的协作精神,使能力较差的学生在交流中得到提升。

折纸不仅仅是一门手工,更是一门博大精深的艺术。折纸能锻炼人的综合协调能力,包括手、眼和大脑。比如学习折纸需要用眼睛看折叠的过程,并在看的同时思考,记住过程。其间遇到问题,还要自己研究解决,使开动脑筋、活跃思维,从而达到手、眼、脑三位一体的综合协调。儿童通过折纸,可以培养他们的动手能力,通过动手,开发了大脑,使大脑得到了开发和锻炼,使大脑可以得到最大限度的利用,同时也促进了对其他知识的学习。折纸讲究对称,可以培养孩子的对称性,折纸需要耐心,可以锻炼儿童的耐心。折纸需要有一定的空间感,可以培养儿童的立体感。折纸可以举一反三,会折飞机,就会折飞船,可以培养儿童的创造性。

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