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动手做小车,向前新创意

来源:重庆师范大学初等教育学院 作者:罗文晗

——记“青春飞扬·浓夏情长”暑期“三下乡”志愿服务活动

行动在路上,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·浓夏情长”暑期“三下乡”活动已进行到第四天,为万州百安小学和中加友谊小学的同学们带去有趣的科学课堂。

志愿者霍广飞在百安小学进行科技制作授课——橡皮筋小车。本堂课用动画片《汽车总动员》引入,带领小朋友们探究汽车运动的奥妙;再进行知识教学,向同学们科普了摩擦力、弹力、电力等知识,深入浅出,便于孩子们掌握本课程相关内容,增加了基础科学知识的积累,便于理解接下来的操作和实践。

新《纲要》指出,儿童是主动学习者,在科学教育中,他们是主动的探索者、研究者和发现者,知识经验的主动构建者。教师作为引导者,在课堂中重视培养孩子的动手和实践能力,让孩子在课堂中体验制作的乐趣。用木棍、橡皮筋和瓶盖组装成简易的小车。在制作过程中,孩子们需要回忆制作步骤,思考如何优化设计,不断反思,达到举一反三的目的,从而培养孩子的思考思维能力,让他们养成动脑的习惯。

课程最后,志愿者组织孩子们进行了一场小车比赛,比比谁制作的小车跑得更快。友谊第一,比赛第二,孩子们在这场比赛中感受到了科学带来的乐趣与成就感,更加理解了团队合作的重要性。同时,也通过比赛的结果进行了反思,学会了找到自己制作的不足进行改进,让自己的小车更加完美,培养了孩子们自省的能力。

科学是一门有趣的学科,我们要引导小朋友善于从科学教育中寻找新创意,促进孩子们的健康成长。

记者:罗文晗

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