先把爱涂上喜欢的颜色

故事听多了道理讲多了孩子也会产生厌烦，实验做多了也失去了最初的乐趣，两只画笔，一双小手一双大手，一个环保袋，亲子用爱给环保袋绘上喜欢的颜色成了我们今天的主题。孩子是绘环保袋的主导者，父母是协助者，两个人手拿画笔在环保袋上勾勒出喜欢的颜色。

过程并不是一帆风顺的，就像有个孩子提出要涂什么颜色，母亲觉得不好看影响整体审美而拒绝，孩子开始生气有要哭的迹象，母亲也开始烦躁，旁边有位家长看见这幅情景对那位母亲劝到：“没事，他想涂成什么样就让他涂吧，反正也是好玩，他开心就好，你看我家孩子的鬼画桃符，都一样，让他玩吧。”这位生气的家长似乎被开导了，拿起画笔开始照之前孩子说的那样涂，孩子也开始高兴起来。

我们希望我们的实践活动并不仅仅是通过我们讲述什么来改善亲子关系，还希望他们能从别的父母身上学到什么。

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