让我们用爱谱写支教的篇章

在我们多数大学生二十岁的时候，我们迎来了党的二十大，党的二十大的主题是“奋进新征程，建功新时代”。为了响应党的号召，聚焦学深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决把劳正确的政治方向，突出迎接党的二十大胜利召开的年度主题，我们大学生学子们的“三下乡”活动也紧紧围绕着这个主题，实现“文化，科技，卫生”三方面下乡。由于今年安阳工学院因为疫情原因改为线上活动，我们安阳工学院艺术设计学院三下乡“共筑中国梦实践公益行”小分队各自在家进行活动。2022年七月三日，我在河南省焦作市的某个不知名乡村里的一家住户的孩子进行义务家教，以便于实现文化下乡。

在这个乡村家庭里，过了这个暑假，孩子就是六年级的小学生了，是个十分重要的阶段。学生的家长由于工作长时间在外面打拼而没有时间陪孩子学习，家里只有年迈的爷爷奶奶。然而现在实行的“减负政策”无法让小学生上课外辅导班，孩子的学习就成了家里人发愁的难事。面对不知所措的一家人，这个事情我刚开始也感到棘手，因为孩子在这个时间段里已经略显叛逆，孩子沉迷于娱乐设备而无法完全投入到学习中，懒得写作业和不细心等成了孩子的常态，因此我只能选择陪着学生一项一项完成作业。今天我们学习的是六年级上册的英语单词，学生不认识，无法进行自行拼读背诵，所以我一个个单词教他，第一个单词是more than，超过，学生读起来比较流利。第二个单词是thousand，一千，学生就已经觉得困难了。接下来，我在手机上给他搜出每个单词的音标，标在单词旁边的空白处，一个音节一个音节的教学生，每个音节对应的单词的哪一部分，我也给学生标明。然而，问题的重点在于学生不会读音标，他拿出一本书，书背面写的是学生独自抄写的28个国际音标。我给他区分开了元音中的长元音，短元音，双元音以及辅音爆破音中的清辅音，浊辅音等，以便于学生整体记忆。教育需要的是什么？教育需要的是爱心，耐心，用心等，刨根问底的去寻找学生哪方面缺失，哪方面不懂。面对基础差，大脑不太灵活的学生，教师们之间都流行着“要从盘古开天辟地”时讲起，一瞬间我明白了有些老师的无奈与心酸。想起从小到大教我的老师总在课堂上说的一句话“这个知识点我已经讲了很多遍了，为什么还有的学生犯这么简单的错误”，不为人师表，不懂老师心里的苦。网上有一段搞笑视频说“学霸用5G网听课，学渣用2G网听课”，这也是为什么学渣与学霸区别很大。回归教学，我一遍又一遍教着学生读音标，直到他学会。到后面，第三个单词million百万，第四个单词等往后学，学生的熟练度逐渐上升。皇天不负有心人，学生对八个单词的拼读都熟练掌握了。回家以后，我在准备教课，以便于下次进行教学，能有更大的进步。