“大学生与企业的对话”------山东理工大学暑期社会实践团与QST青软实训教育的对话
为了更好的探究校企合作,了解人才市场和就业形势。山东理工大学QST青软实训调研小组于7月17日走访了QST青软实训基地。
上午,我们由物理与光电工程学院和电气与电子工程学院的同学组成的两只团队共21人在负责人莫惠先和孙世奇的带领下来到了QST青软实训基地。
首先,在企业管理人员的带领下参观基地,企业老师给我们介绍了企业的现状和今后的发展。接着我们两个团队一起合影留念。

最后老师为我们开展了安全培训课,由老师介绍基地及周边的安全设施、交通状况,最主要的是强调、保证我们大家的安全,课程最后与大家签订安全协议。

下午,企业老师组织了专业技术讲座,首先,老师和我们谈未来并让我们思考大学四年的学习和生活,随后,老师对我们的以后的工作提了一些建议,让我们对未来工作对我们的要求有了明确的认识,紧接着,到了提问环节,大家都踊跃提问问题。会后我们就大学生职业规划和企业对大学生的要求对企业老师进行了针对性的采访,老师们都积极的帮助我们完成工作并强调让同学们好好学习英语这个问题。


今天的活动圆满结束,从老师那我们得到了许多非常宝贵的建议,让我们收获颇丰!
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双减”政策的实施对我国教育有着重大而深刻的意义。减轻学生沉重的课业负担,从短时间看能够促进学生的全面发展,从长远看能够为国家的未来的提供后备人才力量。虽然山东省各市在上级部……
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“双减”的实施,对学校、教师和家长提出了更高的要求。首先,要抓住“双减”政策推行这一契机,以德、智、体、美、劳“五育并举”的教育体制,完善教育管理制度,优化教育方法,加强教……
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我们党继承、丰富、发展了这一科学理论,强调通过德育、智育、体育、美育、劳动教育“五育并举”,全方位提高人的素质、开发人的潜能。在发现学校过重的校内课业负担和校外培训负担对学……
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(1)落实“双减”措施,并形成相应的管理学校培训的机制,强化对学校教育的监督与管理。一是强化对校外教育机构老师的监督管理,经常进行线上线下抽查检测,防止老师无证上岗现象。二是……
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随着“双减”政策的落地实施,国家教育部门要完善义务教育均衡高质量发展体系,充分发挥区域优秀教学资源的作用,推动义务教育均衡高质量迅速发展。首先,完善城乡义务教育阶段教师的“……
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(二)调查结果的原因分析关于双减政策的实施,它受到很多方面影响。这不是国家教育部门凭一己之力便能落地解决的,而是需要多方主体共同努力来完成。我们不仅仅要注意到双减政策落地实……
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