做好教育帮扶，重在坚持不懈
——许昌学院“扬新时代文明，社会治理实践队”实践内容
2022年6月17日星期五，许昌学院化工与材料学院扬新时代文明，社会治理实践队进行第八天的社会实践，我们的活动是针对教育帮扶的。大力促进教育公平，是努力办好人民满意的教育的重要任务。促进教育公平，政府主导、政策支持是关键。同时，动员全社会广泛参与，特别是让发达地区具备优质教育资源的学校帮扶欠发达地区的薄弱学校，对促进教育公平也有非常重要的意义。“知者行之始，行者知之成。”教育帮扶是一篇知行合一的大文章，需要长远谋划、坚持不懈。
不管做什么事，只有带着真心真情去做才能做好。教育帮扶也不例外，需要帮扶方有责任心和积极性。在发达地区优质学校工作的教育工作者，作为教育帮扶的重要主体，应具有高度的社会责任感，涵养仁爱之心、济世之志，带着真心真情去进行教育帮扶。我国是教育大国，有着悠久的崇文重教传统，许多教育家都怀有促进教育公平的理想抱负。远如孔子，是他实现了由“学在官府”到“学在民间”的转变，其有教无类、因材施教的教育理念，为后人诠释了推动教育公平的真谛。近如陶行知、晏阳初、梁漱溟等，他们都曾深入穷乡僻壤，奉献于乡村教育、大众教育，致力于促进教育公平，成为教育工作者的楷模。今天的教育工作者，特别是发达地区优质学校的教育工作者，应心中有大义、肩上担责任，尽最大的努力投入教育帮扶，在教育帮扶的实践中实现自己的人生价值。
教育是成风化人的事业，需要久久为功。教育帮扶也是如此，不能只作短期计划，而要有长远谋划。只要还存在教育资源配置不均衡的现象，优质学校就有开展教育帮扶的社会责任。教育帮扶不能靠一时的激情，而需要长期的努力。教育帮扶难在坚持不懈、贵在坚持不懈，要有一张蓝图干到底、咬定青山不放松、不达目的不罢休的干劲和韧劲。只有这样，才能把教育帮扶这件惠及当代、利在千秋的大事办好。
（供稿人：王海兰）
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