你的宁静，我的安逸

人类与自然的和谐相处是恒古不变的定理，鸟类更是人类的好朋友。为了保护生态环境、保护鸟类，我们在限口小学通过自然教育课堂案例教育和户外游戏体验，让孩子从小树立对自然环境的尊重、顺应与保护意识；同时在菜市场设点宣传。

在本次的爱鸟自然教育活动中，我担任了班级主讲人和活动负责人，同时也外出宣传本次活动及派发调查问卷。在担任了负责人后才发现当身份改变了，身上的责任、担子也重了。每一步都小心翼翼，一再检查，只为做得更好一点。

在班级主讲课上，我和其他小伙伴合作讲解，我主要负责讲解游戏规则。由于怕学生理解能力有限，所以我尽可能详细地讲解了规则，并用小礼品来吸引他们去玩游戏，效果也在后来的游戏中体现出来了。

爱鸟自然教育活动包涵了湿地有多重要、勺嘴鹬迁徙游戏和猫头鹰捉老鼠这三大游戏。我负责了勺嘴鹬迁徙这一游戏，这一活动受到了学生们的热烈欢迎，直到结束是仍有学生在排队要玩。在这一过程中，不仅要看学生扔的骰子数，还要在墙上贴上相应的步数。一直要窜上窜下的，感觉整个人都虚脱了。但是看到学生玩得开心，并且懂得要爱护和保护鸟类，就感觉一切都值得了。同时在这一过程中，我学到了很多关于鸟类的知识，认识了勺嘴鹬，禾花雀，毛鸡等国家级保护动物。

第二个活动是在菜市场旁设点宣传。这一天中午我们早早地来到了指定地点，打扫卫生、拉横幅……当地的村民都很热情的前来了解。最重要的就是填写调查问卷啦，小伙伴们挨家挨户，逐个进行调查问卷填写，最后顺利完成50份调查问卷的任务。在填写调查问卷的过程中，有些村民是很配合，但是也存在这个别村民对我们工作不了解的现象，希望村民能多多理解我们的工作。

在这里的日子已过半，渐渐地习惯了这里的生活，慢慢的融进了这里。这是一个宁静安逸的小村庄，它能让你静下心来，感受生活的美好。

撰稿:罗燕清

岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队

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