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二师学子社会实践:盛夏里的歌声激励教书人

来源:湖北第二文学院汉语言文学 作者:何举

炎炎盛夏,又是一年暑假伊始,线上支教艺心助学小队的活动也拉开了帷幕,所采用的线上教学和线下辅助宣传相结合的形式可谓相当充实和丰富。

一日之计在于晨,志愿者早早来到了学校进行了中国少年先锋队队歌的教学。志愿者饱含激情的教学和孩子们热情的回应相互交融,形成了回荡在校园内的阵阵歌声。“我们是共产主义的接班人!”多么自信和豪迈的语言,唱出这一句句壮丽誓言的是一个个脸上挂着稚嫩和纯洁的小孩,孩子们的精神和意志让我不由得心生赞叹和欣慰。作为即将踏入社会的未来人民教师,我惊喜于他们对党和党组织的深刻认知,也为他们远大的理想和抱负感到自豪。在建党100周年之际,我们争取做好党历史的宣讲人,做好孩子们的榜样,做好保护祖国花朵茁壮成长的教育园丁。用音乐教育树立人生价值,用音乐激励学子成长,我想这便是我们追求的目标。

在特殊时期,疫情防控工作不能放松,我们的线上教学也有条不紊的进行着。根据志愿者自身的专业为同学们量身定制了语文课、音乐课、钢琴课等丰富多彩的课程,用文艺相结合的手段达到了学习和艺术双收获的目标。

人生是不断突破和奋进的过程,在象牙塔内被保护的我们经历的第一次考验便是教学实践。校内的无数次模拟备课、上课都是我们经验的累积,奋笔疾书的夜晚也见证了我们教学知识的逐渐丰富,手中不断变厚的教案也让粉笔握得更加坚挺。一个简单的课件的背后是我们昼夜不停的修改,当一个个问题被解答,一个个知识装进孩子们聪明的头脑,这一切的付出和努力都是值得的。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,做一个孩子们成长路上的引路人,做一个砥砺前行、不惧风雨的人,别怕路长梦远,总有星河照耀。

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