同学少年，恰风华正茂
愿你们能一直快乐地成长
7月13日，这是岭南师范学院基础教育学院‘‘风向标"实践队进行支教的第三天了，迎着朝阳出发，我们刚从英利中学走出就遇到了班上的孩子，‘‘老师早上好!"从远处传来的问候使我们精神一振，‘‘你怎么知道我们住在这里呢？"‘‘我当然知道啊，我特意过来找你的，和你一起去学校好不好?"只见她手里拿着包子，天真烂漫的笑着说。无论什么时候看到她们，她们总是笑得这样天真灿烂，没有掺杂着丝毫别的什么东西。果真是‘‘小小少年，没有烦恼"啊！
孩子们昨天是一时兴起才早早起床的吗？不,不是!他们每天都是迎着第一缕阳光出门上学的，就像‘‘太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早。。。。。。"这首歌唱的一模一样。经过一个学期的上课学习，好不容易到了暑假，为什么不好好享受假期?反而又回到学校呢？原来孩子们还想继续学习，不想待在家里浪费时间和生命。并且还说，这里的老师们都好好，很喜欢这里的每一位老师，在这里有我们陪他们很开心，家里没有人在家，不好玩。听到这些话真的是既开心又心疼，与孩子们共度这美好时光我们也很开心，同时我们也在一起成长，但一旦我们离开这里了，孩子们就很孤单了。‘‘家里没有人在家，不好玩"这简短的几个字道出了沉重的事实，留守儿童的问题，中国的留守儿童数量如此之多，一想起就让人不由的心疼起来。我们能做的改变不多，但我们会用我们的爱心，真诚心来温暖他们，让他们觉得自己并不缺少爱，在他们的成长路上留下哪怕是一点点的爱意和些许的温暖，这就足够了！我们真心希望他们能一直快乐地成长。
好好学习，天天向上
让人期待的趣味课堂又来了，今天的语文课继续学习开国领袖和伟大的无产阶级革命家毛泽东主席的«七律长征»，上节课大概介绍了写这首诗时的背景和作者的生平，同学们对长征的基本概况和毛主席的生平有了基本了解。那么这节课主要是理解每一句诗的意思和其表达的思想情感，红军战士是如何‘‘巧渡金沙江，飞夺泸定桥"的呢？老师缓缓道来，一字一句深入解读，同学们听得既惊讶又敬佩，原来红军战士们是如此勇敢，如此无私无畏，如此可爱，原来他们才是‘‘最可爱的人"。‘‘以后我也要参军,我也要做个像红军一样的英雄!"一个高高的男生站起来说道。接下来老师还放了红军‘‘飞夺泸定桥"的视频，同学们看得惊心动魄，一阵阵叫喊声此起彼伏。最后老师还生动讲述了红军如何‘‘翻雪山，过草地!"上完这节课后同学们对红军英雄们充满了敬佩和仰慕之情。
无声胜有声
第二课堂的手语课虽然来上课的人不多，但个个都很认真，每一个动作表达什么意思，为什么是这个意思，同学们都‘‘刨根问底"。为什么需要学手语呢？是因为好玩吗？手语是一种专门为一些特殊群体进行交流沟通的方式，来学手语的孩子们都很有爱心，都想尽力学好手语，以后有机会也许还可以帮助到别人呢！一遍学不会，两遍，两遍还不会，三遍，三遍还不会，再重复。当老师叫同学上去为大家演示一下时，同学们都害羞，不敢上去，连很活泼开朗的孩子也不敢上讲台演示。怎么办呢？当然得鼓励，‘‘信心是基础，没有信心，很多事情都做不好，甚至是一事无成。你们想做这样的人吗？"没有谁会愿意做这样的人，所以孩子们听了都抢着跑上去了。原来他们还有几个动作不太会，怕以后出去影响交流，所以才不想上来的。最后，老师再重复教了几遍，同学们终于记住，然后全班来一起打出手语动作，上演着‘‘无声胜有声"的特殊交流。
该学就学，该玩就玩
孩子们的精力非常充沛，超出你的想象。体育课上孩子们拉着老师又是打羽毛球，又是打乒乓球，又是跳绳，又是踢毽子，又是玩老鹰捉小鸡等等，玩完这个又跑去玩那个，并且玩得还不错呢！我们玩累了怎么办?没关系，休息一下接着玩，就单单和他们踢毽子都踢了一节课，浑身酸痛，可是孩子们没有一丝要停下来的意思，下课放学了可他们还不走，还接着玩，就像脱了缰绳的马一样在草原上奔跑，奔跑。孩子们的快乐感染着我们每一个人，看到他们笑得这么开心，我们好像也忘了烦恼，和他们一起快乐地笑着。
希望每天都能说‘‘明天见"
有位班上的女同学放学了还不回家，还在继续玩着，似乎在等我们一起回去，等我们回宿舍时，我们就叫上那位同学一起走回去。‘‘为什么你总是一个人玩呢？怎么不和其他同学一起玩呢，怎么这么喜欢和老师们玩呢？"我们好奇地问道。‘‘不想和他们玩。"原来她的爸爸妈妈在湛江市区工作，家里只有奶奶，弟弟妹妹在外婆家。听到这，我们似乎明白了，其实她是缺少爱，每天都很孤独，但每天都能看到她乐呵呵地笑着，完全看不出隐藏在她心里的缺失的东西。其实每一个不太合群的孩子的背后都隐藏着一种孤独和失落，而背后又都是缺少爱，缺少关心，缺少陪伴他们的人。突然觉得‘‘陪伴才是最长情的告白"这句话说得很对，是啊！在孩子心里，陪伴才是最好的关爱。非常有幸，我们能有机会陪伴孩子们成长，虽然时间很短，但我们却想让这段陪伴最真最深。走到路口时，孩子笑着说:‘‘老师，再见!"便跑了过去，‘‘慢点走,要注意安全啊，小心看车哦。"看着她的背影突然鼻子有点酸酸的，在拐弯处，她突然转过头来‘‘老师，再见哦!"好的，再见，希望每天都可以和你们说再见。明天见，可爱的孩子们!
撰文:陈永肖
摄影：陈永肖
来源:岭南师范学院基础教育学院
‘‘风向标"实践队
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