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手的交汇,心的沟通

来源:山东理工大学机械工程学院 作者:赵晓丽

手的交汇,心的沟通

时间过得可真快呀,转眼已经到了社会实践的第三天了,虽然每天都在同一个地方,依然是同样的人,但每天都在做着不同的事情,也是每个事物都有不同的新鲜感。

现在的我认为社会实践志愿者服务除了帮助别人,也很大一部分可以提升自己,就比如今天上午的课,我们接触了非洲鼓,以前只是见到过,但并没有接触过,今天很切实的感受到了非洲鼓的魅力,虽然也只是一些小的皮毛,但确实是有了一个初步的了解。老师在教的时候,我们志愿者也每人手拿一个鼓,一个很奇妙的画面,就像是老师在教两群学生,一群是小朋友,一群是像我们一样的大孩子。我们一直在练习一首曲子,并且小朋友们似乎拍得很起劲,尽管已经练了三四遍,尽管我的手心已经开始有点累了,但孩子们依然很卖力的敲打着。

今天下午的活动量可谓是很大。为了保证今天下午的绘画顺利进行,昨晚我们已经将今天要画的大横幅提前勾勒了出来。下午2:20准时上课,不管是哪个小朋友都动手参与了进去,加上老师,我们一群人一起围在画的四周。因为是建党100周年,所以这次绘画的题材是关于党的。天门前飘荡着红色的党旗,热烈激昂的向日葵,整幅画满满的洋溢着积极向上的态度。红色的颜料罐很快就被用没了,可能孩子们在地上蹲的时间太长了,所以他们中途出去玩了,一会儿回来继续和我们一起画。可能是小朋友们都对画画这种事情比较喜欢吧,所以一开始的劲头也特别足,每个人都很激动的,拿着画笔很仔细的往框框中填色。直到整幅画结束都已经下课了,但还是有几个小朋友在帮忙收拾东西,比如收拾整理剩下的画具和画材,擦拭地上不小心染上的颜料。就连平常不是很积极的自闭症的儿童,这次也参与到了这次活动中,虽然锁坏的东西不是很多,但他也真正正正的参与进来了。

出来社会实践肯定也会发生一些处理不好的事情。就比如今天晚上吃饭的时候发生了一点小小的插曲,我觉得我们确实应该反思一下,并且队长也给我们开了个小会,很郑重的说明了这件事情。有一位老师在给我们所有人做饭,我们应该去打下手的,并且饭菜不够了,我们最初并没有意识到,并且应该给老师留一点菜,即使我们自己不吃,你要让给我们做饭的老师先吃上菜。我觉得这是基本的礼貌问题,但是我们都没有意识到这个问题,所以这是一次很严重的失误。在接下来的几天,我们肯定会更加仔细的发现并解决这些问题,不会让此类的事情再次发生。

监管有一些小小的问题,但总归路程还是美好的,接下来的几天继续加油吧!

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