心得体会
为了帮助普及昆虫标本制作知识和技能、展现昆虫标本制作水平和风采，培养我校学生的动手能力、创新能力和主观能动性；并对昆虫进行分类研究，为周边环境的经济作物的害虫防治提供生物依据，在这次昆虫调研活动中，我们团队共十六人在薛老师的带领下前往太行山的洪谷山基地，进行了为期三天的实践，之后又在学校实验室花费一天精力开展昆虫展翅活动，我们通过自己捕捉昆虫自己制作标本、最后自己鉴定，不仅对各类昆虫都有了更为深刻的认识还让我们同学们之间增进了友谊。通过这次实习，我们学会了如何使用捕虫器，如何运用正确的方法获得不同的昆虫，如何将昆虫放进毒瓶毒死，本次实习还锻炼了实际动手能力，让我们学会了标本的制作和对昆虫的分类检索。我们做的标本可分为两种，一 种是普通的针插标本，一种须展翅的标本。两种都对针插的位置很讲究，不是随便找个位置就下手的。展翅的时候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且应该使用镊子，避免翅膀上的鳞片被弄掉。制作昆虫标本一定要小心翼翼。
在捕捉的过程中，老师十分给我们详细讲解毒气瓶的制作原理和方法，耐心的解答我们的疑问，给我们讲解各类知识点（如如何将蚕蛾类昆虫杀死才能最好的保留其形态，如何区分蛾子和蝴蝶）在制作标本时，老师亲自示范，并耐心讲解昆虫分类检索的详细内容。对昆虫的分类检索是对昆虫加深认识的一个过程。一些昆虫的基本特征，外表的比较大的特征，在捉昆虫的时候已经可以了解到了。而对昆虫的分类检索，则需要我们更加深入地去了解昆虫各部分的特征。同时还要注意比较，有些种类.之间的差别是十分小的，须要细心地观察才能找出它们的不同点。这也是这次实践中学到内容之一。
此外 我觉得这次活动中最值得感动的事情是整个团队齐心协力，团结有爱的精神，因为要在基地呆三天，夏天炎热，带的东西挺多的，男生主动联系车辆，帮助女生拿行李，大家互相提醒需要带的东西，在捉虫子时，团队协作，分配任务，男同学主要负责搭建捕虫帐，制作毒瓶，捕捉昆中，女同学主要制作存放昆虫标本的容器，并对昆虫进行分类，此外大家还互相提醒注意安全，防止被虫子咬伤。昆虫捕捉完成后，我们将带回来的甲虫类放置于酒精中浸泡，防止甲虫僵硬不好展翅，由于毒气瓶是用乙酸乙酯制作的，有些昆虫已经僵硬，我们又讲这些还软，才进行展翅。在制作昆虫标本时，所有人都积极参与，遇到了解的不是很清楚的知识时，网上查阅资料，这种积极参与活动的协作精神令人感动。
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