7月6日下午三点,台州学院人文学院“你好,校友!”暑期社会实践队来到了三门第二高级中学,有幸采访了三门第二高级中学校长、浙江省特级教师、正高级教师——台州学院思政系89届校友——项先银学长。
项先银学长首先与我们回忆了自己在大学时期的生活:学校开展了许多选修课,不仅缓解了一定的学习压力,而且促进了自身德智体美劳的发展;在学习之余,与同寝室的人在学校后门的小路往上走的台阶上谈天说地,不禁感慨那段美好的友情岁月。在最好的年纪遇到一群可以谈天说地、激情肆意的朋友,感受那一瞬的惬意。
经历了短暂且美好的大学时光,学长步入了一个崭新的人生阶段——成为一名教育工作者。作为资深的教育工业者的项先银学长谈起自己如何一直保持着积极的态度、不断向上的姿态时,为我们分享了他的一大秘诀——保持教育追求。他说:“我们要有教育追求,一个人没有追求,他的内心就是枯死的,好像空有一个躯体一样,没有灵魂。”换句话说有了教育追求之后,会带给我们指引的方向。会推动我们去参加各种教育活动、校本活动,认真地去钻研教学方式。
学长还提到作为教师需要研究学生的学习规律、心理规律,做到以学定教,学主教从。做到这一点首先还是要有教育追求,再者要打好自身的基本功,只有基本功过硬,才能更好的进行教学与帮助学生解决问题。在这过程中有困难、挫折的伴随是必然的,因为教学过程它是漫长的,它会出现许多的偶然事件、不可控的因素,需要我们有足够的勇气与底气去耐心的解决困难。将来我们也可能会步入教育的行列,故而现在还在学习的我们,需要打好基础,把握住每一次可以锻炼自己的机会。
从业以来,学长一直兢兢业业,专心从事教育事业,未曾懈怠。但是在项先银学长分享自己的一些经验教训时,讲到:“如果再让我年轻一次,再次进入台州学院学习,那我会百倍的努力。要常进图书馆,增加自己的阅读能力和阅读数量。”他认为自己对经典的、人文的书籍阅读的太少,没有充分的去利用大学的学习时间。但时光无法倒回,遗憾在所难免,现在还如此年轻的我们,还有时间、机会去做一些我们值得去做的、需要去做的事情,莫要贪图一时的轻松、惬意,而荒废了自己的大好时光。
时间在不断的溜走,我们也在时光里不断的成长与积累经验。这是一场关于时间赛跑的游戏,我们所应该做的是不去大肆的憧憬未来的模样,也不停留在过去的遗憾中,把握当下,做到“兀兀穷年,不负韶华”。
台州学院人文学院“你好,校友!”暑期实践队
许诺
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