7月19日，是微光实践队开展三下乡文化支教的第四天，新的一天又开始了，支教组的组员们在这些天的磨砺下，渐渐向优秀教师靠近，在这途中也受益匪浅。
首先是支教组组员陈海燕，她采用线上试题边做边教的模式进行教学。在这过程中，学生的答题成功效率高达80%。本节课堂互动相当地顺利，学生课上会及时提出疑问，并顺利得到解决。这个过程是帮助学生夯实基础，攻坚薄弱的必要过程，陈海燕表示：她相信自己还能做的更好，并会一直坚持探索自己的教学方式。
接着是支教组组员李柳燕，她的学生给她发送了上课时做的笔记，李柳燕被她那认真诚恳的态度所感动，除了课件中的知识点，学生还把上课讲的做题技巧和方法都做好了笔记，这给了李柳燕极大的鼓舞，下定决心要把课上的更好。有时候，付出得到了反馈，那将是双倍的快乐。
然后是支教组组员陈梓丽，她的辅导对象很积极，不仅很早就来找她辅导，而且教学过程中很配合。她现在感觉自己授课越来越自然了，陈梓丽为此感到很愉快，因为她正在向成为人民教师的路上大步迈进。每天进步一点点，将会有很大收获！
最后是支教组组员彭琼贤，她在授课过程中遇到了一些小插曲，因为电脑的原因，导致授课过程中授课声音比较小，加大了授课难度，但她还是克服困难提高音量继续授课。课堂圆满的结束了，在反思上节课自己的教学方式和PPT内容后，她无不感慨：“在教与学的过程中，和学生一起进步，也是受益匪浅！”
萤萤之光，树教育新风，在教与学的过程中，学生与老师都在默默进步。组员们在这期间多了一份沉稳、一份坚持、一份收获，相信在接下来的日子里，支教组的组员们会继续努力，争取做到最好。
撰稿人/徐钰琳 摄影/支教组组员
供稿单位：“微光”实践队
作者：徐钰琳 13649868792
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