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文明精神 野蛮体魄

来源:西北农林科技大学园艺 作者:李翼林

“文明其精神,野蛮其体魄”,这是习近平总书记对全国青少年及儿童健康成长,全面发展所提出的希望和目标。小学生们,恰似破土而出的幼苗,又如振翅欲飞的雏鹰,作为支教团的小老师们,我们深刻清楚,少年儿童是祖国的希望,是民族的未来,教育小学生,不能光从理论知识开展,更要全面发展,体育和劳动教育,必不可缺。

如何将体育课变得更加生动有趣?支教团成员们集思广益,想出了好多种不同的办法,开展体育课。首先,我们根据孩子们的兴趣爱好,为孩子们准备好了要用到的器材,将孩子们分成小组,一个小组先玩一样运动,小组之间再进行交换,遇到了孩子们抢夺运动器材的情况,小老师们都会予以教育,让孩子们轮流玩,才能懂得分享的重要性。

除了常规的体育课程,小老师们还组织起了特别的运动会,让孩子们公平竞争,积极报名参加比赛。女生这边有呼啦圈比赛,跳绳比赛,羽毛球比赛;男生这边分为足球比赛和乒乓球比赛,每个孩子都报名了他们喜欢的项目。赛前,小朋友们一个个跃跃欲试;比赛时,他们个个不服输的样子,让我们看到了他们身上的强大意志和拼搏精神,孩子们,老师为你们健康向上的精神感到自豪!

为了让孩子们从小树立劳动最光荣的观念,我们组织孩子们自己洗碗,准备好了工具,让孩子们自己打扫干净教室,对有些学生玩水,浪费水资源的行为做出了批评和教育。“自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”这是我们希望小学生们能从普普通通的劳动课程中收获到的东西。

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