小鸟与大树

2021年7月4日奇彩童画《小鸟与大树》一首十分简单活泼的儿童画，非常符合幼儿心理特点。在主讲老师的带领下孩子们的注意力一下子就被这一幅画诗吸引了。整个活动开展的十分顺畅。

活动开始，老师们把大树和小鸟的图片展示给孩子们观看。请孩子们想一想，这棵大树是什么样子的，小鸟会在大树上面干什么，大树又会做什么。让孩子们大胆说出自己的想法，然后再进行专属于自己的创作。

美术主题教学活动当中，让幼儿激发纸工制作的兴趣，发展动手操作能力，培养幼儿的技巧和艺术气质。发展幼儿动手操作能力。激发纸工制作的兴趣。培养幼儿的技巧和艺术气质。在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。

活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，让幼儿轻松愉快的进行纸工艺术活动。挖掘幼儿的创造潜能。

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