微课,是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。作为一名教育技术学的学生,做微课是我们每个教技人都应该会的东西,为此,我们特意举办了一次微课展示课。
微课展示,需要我们提前做好教案、PPT课件和微课的视频,然后在全班一起轮流展示,再由老师点评并指导。在微课制作过程中,我知道老师上课需要准备的教案有很多种,课件的制作技巧也很多。教案的话,我们大部分人都是使用的教育技术老师给我们参考的教案模板,少数人使用的是经典教案。课件的制作,不仅要针对教学对象,也要注意PPT的美感。视频的形式也有多种,我们大家都是使用录屏的方法,伴随着屏幕录制和声音录制一起,构成一个视频,供学习者学习。
通过这次微课制作和大家的展示,我也从中学到了很多,一些同学的教案写得非常优秀,一些同学的视频录制声音洪亮,另一些同学的课件制作得符合学习者的特点。这微课的主题不限,大家都发挥自己的特长,找一门自己感兴趣的课程,对它进行教学设计并展示。我们不仅学到了上课必须做的准备,知道了教师上课的不容易。也在制作微课的过程中,增加了一些课程设计的理念的知识,也巩固了我们教育技术学知识。
所以,这次微课展示,是非常有意义的,好玩又学到了知识,这样的活动我觉得要经常举办,提高我们对学习的兴趣。
http://www.dxsbao.com/shijian/322267.html
点此复制本页地址
1927年广州四一五反革命政变后,广东各地的国民党反动军队和地方民团大批捕杀共产党员和革命分子,南海县的中共地方组织和党领导下的工会、农会被摧毁殆尽。同年七八月间,中国共产党在南……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2016年,国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手,建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月24日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里,“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力,一步又一步,不断地向目标靠近。由于疫情的……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
从2021年7月11日晚,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议,到2021年7月23日,“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天,即使因为疫情原因,仅有调研组线下进行实地……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了,以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组,为收集到更多资料,使得调研更全面、客观,副队……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日,调研……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月20日,岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划,来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系,确定后期……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
随着我国综合国力的不断增强,中国开始进入全面小康社会阶段,人民的生活水平也在逐渐提高,国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是,党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保……
陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>