云端，描绘出最奇妙的旅程
7月的天气布满了阴雨，天空中积聚的云朵似乎在昭示着这个月“云”可能成为一位意想不到的主角。果不其然，暑期社会实践动员令的一声下达，于是，9人，20天，一场专属于我们这个暑期的云端之旅便悄然而至。
云彩，勾勒出最美妙的过程
7月27日，我们“学思悟行，化情为理”重大疫情下大学生爱国主义教育调研实践团队在第一次线上会议中展开了。后面的日子里，我们共同商讨，探明前进之路；我们共同学习，提升自我素养；我们共同工作，积累丰硕成果；我们共同欢笑，在互帮互助，合作分工中不断磨合，培养彼此之间，一个团队之间的默契感。点点滴滴汇聚着整个团队的劳动成果，我们用实际行动去实现最开始心中的计划蓝图，虽然我们一直都在家里并没有实地进行，但我想这个特殊的“云端之旅”会成为用心体验爱国主义真实内涵的最难忘的回忆。
云朵，点缀出最真实的感悟
第一次参加暑期社会实践，同时也是第一次以队长的身份来进行实践活动。最开始的我其实也如云朵般飘忽不定，对自己的不确定，对团队的不确定，对实践开展得不确定……种种不确定因素不断动摇着我最开始的信心，但或许正是这些不确定的因素才让这场“云端之旅”变得更加充实 更有意义。20天的实践里，第一次作为“云问卷”的制定者与分析者让我切身体会到同龄人对于爱国主义的所思，所想和所感；第一次作为“云采访”的组织者和采访者让我真实了解到老师对于大学生爱国主义教育的意见和看法；第一次作为“云调研”的实施者和思考者让我豁然认识到学校、社会、国家对于大学生爱国主义教育的重视与践行。种种“角色”的不断转换让我更加全面地了解我们的学校，我们的社会，我们的国家。爱国主义教育不是一朝一夕、只属于部分群体职责的教育，相反，它应是终身性、全民性的教育思想、理念和活动。正如习近平总书记在全国教育大会上强调，“要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课。我们的学校、社会、国家需要与时俱进地研究并且实施爱国主义教育，而相应的，作为学生的我们也要用自己的一声去感悟、去践行爱国主义情怀。
如果说拥有一颗“爱国心”是爱国的充分条件的话，那么“爱国行”就是爱国的必要条件。爱国不是一句口号，不是人云亦云的宣传标语，只有将爱国情怀真正落实到行动上去，那么爱国主义才真正具有内涵，实践是检验真理的唯一标准。正如我们采访汪盛玉教授时老师说的那样：“缺乏爱国“心”，那么爱国”行”就缺乏内在驱动力；只有爱国“行”而缺乏一颗赤诚的爱国“心”的，那么这颗“心”就会缺乏落脚点。”“心 ”和“行”的有机结合，才能体现出爱国主义的真正价值。当然，作为普通大学生的一员，尽管我们很难像凉山州灭火英雄那样为国而战，很难像疫情期间抗疫一线医护工作者们那样与死神抢人，很难像抗洪一线武警官兵们那样用身体筑起一道守卫之墙，但是，我们可以在志愿服务中彰显青春活力，在社会不正当舆论中坚持自我，明辨是非，在努力学习中提升自我素养，做合格的新时代社会主义接班人。站在英雄为我们铺设的康庄大道上，我们不能辜负他们的心意，他们的事迹，我们要用行动将爱国主义情怀继续传承下去。
云霞，幻化出最美好的回忆
8月15日，随着最后一次团队线上主题活动的结束而拉下了帷幕，这么些天的点滴，成长如潮水般汇入到记忆中。第一次参加暑实，第一次成为队长带领队员，第一次近距离和老师们深切对话，第一次用行动和行动感受爱国主义的脉搏，太多太多的第一次让我这样未经世事，正待成长的大学生不再狭隘地认识爱国主义，不再犹豫地去践行爱国主义。
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